修改的水分子的变化1讲课.ppt

归纳： 1、电解水是 变化。 2、水通电分解生成的两种物质是 和 ，二者的体积比为? 。 3 、物质发生物理变化时，构成物质的分子? ?? （填“有”或“没有”）发生变化，只是分子的 和? ? ????改变了；物质发生化学变化时，构成反应物分子的???? ? 重新组合成新的?? ???? 。 2.下列化学反应属于分解反应的是（ ） A、食盐水——水+食盐 B、蜡烛+氧气——水+二氧化碳 C、氧化汞——汞+氧气 D、氢气+氧气——水 通电 氧气 ＋ 氢气 水 氢气 ＋ 氧气 水 点燃 （化合反应） （分解反应） 反应类型 定义 特征 化合反应 由两种或两种以上的物质生成另一种物质的化学反应。 多变一 分解反应 由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的化学反应。 一变多 氢气通常情况下是一种无色无味的气体，密度比空气小，0.0899g/L，难溶于水，熔点沸点都极低。 氢气具有可燃性 物理性质 化学性质 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质 物质在化学变化中表现出来的性质 可燃性、稳定性、氧化性、还原性…… 颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度…… 下列物质中：A氢气 B氧气 C金刚石 D 金 E水 F 铁 G 氦气 由分子构成的物质有（ ） 由原子直接构成的物质有（ ） 跟踪练习 ABE CDFG 分子和原子的本质区别是（ ） D D、在化学反应中分子可分，原子不可分 C、分子能直接构成 物质，原子不能 B、分子能保持物质的化学性质， 原子不能 A、分子大，原子小 D 1、氢气是未来的理想能源,你认为氢气作为燃料具有的最大优点应是（　　） Ａ、有广泛的来源　 Ｂ、燃烧时放热多 Ｃ、燃烧后的产物不污染环境 Ｄ、使用时安全 C 2、通过电解水和氢气燃烧实验，得到的错误信息是 （　 ） Ａ、水是由氢元素和氧元素组成的 Ｂ、水是由氢气和氧气组成的 Ｃ、在化学反应中，分子可分而原子不能再分 Ｄ、在化学变化中，分子本身发生了改变 B * * * 第二节 水分子的变化 第一课时 回顾旧知： 水的三态变化改变的是分子之间的间隔和分子的排列方式，而分子本身 （有或没有）发生变化，如果往水中通直流电，情况是否会有所不同呢？ 没有 ?? 1、用一根点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察。该气体是 ? ??。?????? ???  2、用一根带火星的木条接近液面下降较小的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察。???该气体是? ??。?????? ? 氢气 氧气 一、电解水 现象： 1.电极上产生无色的气体，正负电极产生的气体体积比为1：2。 2.正极上产生无色的气体能使带火星的木条复燃，负极产生的气体能燃烧产生淡蓝色的火焰。 文字表达式： 水 → 氢气 ＋氧气 通电 H2O H2 O2 电解水两电极上产生的气体种类体积可简单记忆为： “正氧负氢，氢二氧一”。 化学 氢气 氧气 2︰1 分子 距离 原子 排列方式 没有 问题讨论：由电解水的实验可以得出哪些结论？ 实验结论： 水通直流电后，产生氢气和氧气，消耗电能，是一个吸收热量的化学反应； ① ② 电解水正极产生的氧气和负极产生的氢 气的体积比为1:2 在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分。 ④ ③ 水由氢、氧两种元素组成； 根据水分子的分解示意图，请从宏观和微观两个方面说出你获得的信息（3至4条） ?  1、水是由水分子构成的； 2、氧分子是由氧原子构成的，氢分子是由氢原子构成的； 3、水由氢元素和氧元素组成； 4、在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分。 化学变化的实质 旧分子 原子 新分子 在直流电作用下，水分子被破坏，分成氢原子和氧原子，每两个氢原子重新组合构成一个氢分子，许多氢分子聚集成氢气；每两个氧原子重新组合构成一个氧分子，许多氧分子聚集成氧气。 电解水反应的实质： 可见，化学反应的实质是分子被破坏分成原子，原子重新组合成新分子。 文字表达式： 通电 水 氢气 + 氧气 H2O H2 O2 分解反应： 由