尊师爱校孝敬父母主题班会讲课.ppt

四（4）班主题班会 尊师爱校 孝敬父母 爱校就是学生要注重修养、礼仪。 礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。 “文明人”自测：你是一个文明的人吗？ （1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能 （2）你平时说脏话吗?　 　 A.不说 B.很少说 C.常说? （3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？ A.是 B.有时 C.不 （4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常 （5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有 （6）你会乱扔垃圾吗？　 A.没有 B.偶尔 C.经常 （7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A.会 B.有时 C.不会 （9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ 　 A.能 B.有时 C.不能 （8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？ A.会 B.有时 　 C.不会 （10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能 说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。 分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ 分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！ 分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。 文明，让你举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？ 这样的脚印并不好看 这不是展示雕刻技艺的地方 水在滴，资源正流走 举手之劳，校园可以更美好 　　一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。 ①升降国旗肃立行礼 ②语言文明，明礼诚信 ③公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体 ④孝敬父母，尊敬师长 ⑤乘车购物不拥挤 ⑥行车走路，遵守交通规则 ⑦垃圾不乱扔，草坪不践踏 ⑧爱护设施，节约资源 ⑨社会交往热情、友好、大方 ⑩情趣健康，远离游乐场所。 从个人而言：教会学生做人；教会学生知识和技能；使学生健康成长。 从社会而言：传递人类文明；为国家培养建设人才。 教师： 三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸灵魂。 为什么要尊师？ 尊师重教，是中华民族传统美德的重要规范。其本质是尊重知识、尊重教育、尊重人才。对青少年进行尊师重教教育，这是人类生存、发展和社会文明进步的需要。 尊师重教亘古不变 知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈的场面，只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却蕴含着伟大，创造着神奇。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。 见到老师不打招呼！ 给老师起绰号！ 不配合值日教师检查！ 不能正确面对生活老师的管理和批评！ 尊师重教 重在行动 1、尊敬老师，要对老师有礼貌; 你有过这些不尊敬老师的行为吗？ 2、尊重老师要听从老师的教诲，与老师配合，把成绩提高 老师对学生的要求并不高，最大的要求是在培养学生健全人格的前提下，不断提高学生的学习成绩，让大家能考上一间理想的大学，为以后的发展奠定坚实的基础。当老师对我们严要求时，我们应该………… 不交或不按时交作业！ 抄袭作业或考试作弊！ 上课睡觉、讲话，不认真听课！ 早读不大声读书！ 3、尊重老师最重要的是尊重老师的劳动 你有过这些不尊重老师劳动的行为吗？ 4.我们怎么做到尊师重教 (1).见老师主动问好，分别时说“再见”。 (2).进出校及上下楼梯给老师让行。 (3).进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。 (4).指出老师的错处要有礼貌。 (5).虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。 (6).对老师说实话、真话，不