第四专题第1单元课时1教案.ppt

专题4 硫、氮和可持续发展 第一单元 含硫化合物的性质和应用 学习目标： 1、理解SO2的性质和作用。 2、了解SO2对空气的污染，知道硫酸型酸雨 形成的原因、危害和防治方法。 重点难点 1、 SO2的化学性质。 2、硫酸型酸雨的形成过程。 1、SO2的主要来源有哪些？ 2、酸雨有哪些危害？ 3、酸雨如何治理？ 1、下列关于二氧化硫的叙述中错误的是 ( ) A.在加热条件下二氧化硫可被催化氧化成 三氧化硫 B.二氧化硫可使品红溶液褪色 C.二氧化硫具有还原性 D.二氧化硫与水反应生成硫酸 下列实验用来证明SO2的存在，其中正确的是 ( ) A．能使品红褪色 B．能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 C．通入足量的NaOH溶液中，再滴入BaCl2溶液有白色沉淀生成，该沉淀溶于稀盐酸 D．通入稀溴水中能使溴水褪色，得澄清溶液，再滴加Ba(NO3)2溶液有白色沉淀，该沉淀不溶于硝酸。 * 重庆酸雨 二氧化硫的性质和应用 [实验探究１]将一支装满SO2的试管倒立于滴有紫色石蕊试液的水槽中，观察试管内的变化。 一、二氧化硫的性质 SO2+H2O 　　 H2SO3 结论： SO2易溶于水。 （其它物理性质：SO2是无色、有刺激性气味的有毒气体） 现象：试