山东大学医学伦理学历年题新编.docVIP

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山东大学医学伦理学历年题新编 (2013版) 【试题】2014-01-13/山东大学/医学院/11级临七/医学伦理学 一、单选 20*1 有很多原题,也很多新题。 二、多选 10*2 部分题的关键词是用英文出,如义务论、功利论。 三、简答(英文出): 1 中国古代医学伦理的基本内容 2 指导合作型医患关系的特点和适用人群 3 病人的道德权利 4 良心的定义和在自我评价中的作用 5 胚胎的伦理地位 6 支持安乐死的观点 7 医学伦理委员会的功能 8 ART的原则 四、材料分析:柳溪肝病研究实验 问违背了那些人体实验的原则 五、论述题:在诊断和治疗中如何尊重患者? 【试题】2013-12-30/10级临八、11级临药七/伦理 1、你选择医学最初的原因是什么?进入医学院学习至今,你从医的理想和热情改变了吗?如果没变,谈谈为什么?如果变了,谈谈为什么? 2、孔子说:“。。。。。。”请结合孔子的观点谈谈医学美德论的意义 3、医疗行业有一些道德败坏的人,有人说一颗老鼠屎搅坏一锅汤,你的看法是? 4、请谈谈我国器官捐献少的原因及改善建议 5、伦理学中涉及生死有哪两项?然后谈一下。。。。 PS:时间久远,出的题目也许不是按上边那样组织语言,但是大家能懂那个题目的意思就行,意思是八九不离十的。 【试题】2013-06-25/医学院/2010级/五年制/伦理学 单选20道 1、1903年摩尔发表了《伦理学原理》,标志着 的诞生 A规范伦理学 B元伦理学 C美德伦理学 D描述伦理学 11、“最大多数人的最大幸福”是 的著名原则。 A利己主义 B利他主义 C功利主义 D公益论 68、高尔顿在 一书中正式提出了优生学说。 A《医学伦理学》 B《生命伦理学——通向未来的桥梁》 C《人类的才能及发展》 D《优生保护法》 53、下列 不是采用脑死亡的伦理学意义 A有利于科学地确定死亡 B有利于节约卫生资源 C有利于器官移植的开展 D有利于减轻医务人员的劳动负担 54、主动安乐死是指 。 A对脑死亡者撤去医疗器械 B病人自己结束痛苦的生命 C对濒死病人给予适当的维持治疗,使其安然死亡 D对治愈无望而又极度痛苦的濒死患者,利用人工干预的医学方法,加速其死亡 2、如果预见到人体试验有可能对受试者造成较严重的伤害,那么采取的正当措施应该是 。 A 分辨是精神伤害还是身体伤害,如果是精神伤害,可以在加强监护的基础上继续进行 B 请专家论证,如果确信造成较严重伤害的概率小于50%,可以谨慎地进行 C 在确证放弃试验经济损失不大的情况下,可以放弃试验 D 不再考虑其他任何情况,立即停止试验 多选10道 56、下列 不符合保守医密的道德要求 A、医生诊断甲得了艾滋病对社会保密 B、乙在考驾驶执照体检时,医生发现其为色盲未告知公安交通管理部门 C、丙在婚检时查出性病,医生未告诉即将与丙结婚的女士 D、某大夫在门诊上发现丁患有淋病,该大夫只在家里与自己妻子谈到此事 57、对脑死亡标准的认识不正确的是 。 A确立脑死亡标准就是为了可以尽早把病人作为器官供体,及时获得高质量的器官 B脑死亡标准一经立法,就应立即废弃传统死亡标准 C制定脑死亡标准是因为传统心肺死亡标准判定死亡不够准确 D采用脑死亡标准很难使医务人员免除杀人的嫌疑 72、下面 是正确对待脑死亡标准的态度。 A应立即废弃心肺死亡标准,采用脑死亡标准 B应尽快立法,但须考虑我国的国情 C在目前的情况下,宜采用双重标准作为过渡 D应加强宣传 简答 1、我国古代医学道德的基本内容 2、医师的义务 3、医学伦理决策的条件 4、医德修养的方法 5、人类辅助生殖技术伦理原则 6、医学伦理委员会的功能 7、生命神圣伦的价值与局限性 8、医学伦理委员会的功能 案例分析 一位很著名的医生的座右铭“经常,去治愈;常常,去帮助;总是,去安慰”,带来哪些启示 论述 谈谈从医生的角度,如何构建和谐的医患关系 【试题】2012-06/医学院/2009级/五年制/伦理学 一、单项选择 20*1,20分 二、多项选择 10*2,20分 三、简答题 8*5,40分 1、患者的权利 2、医学伦理难题产生的原因(这个普遍反映都没背到) 3、器官移植的伦理原则 4、辅助生殖技术的伦理原则 5、确定脑死亡的伦理意义 6、支持安乐死的依据 7、临终关怀的意义 8、医学人道主义的含义和意义 四、案例分析 10分 对囚犯精神病人注射梅毒,研究青霉素是否有治疗作

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