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高一信息技术课件图形图像的加工方法课件.ppt
2.2 图形图像的加工方法 教学目标 知识与技能： 1．了解图形、图象加工工具的种类和特点 2．掌握利用Photoshop的图像处理功能，制作背景图案、色彩和色调调整的技能 3．更改透明度、添加蒙版等方法对图像整体效果进行调整的技能 过程与方法： 1．理解和掌握制作多媒体作品界面的基本过程 2．掌握用图形处理软件制作所需素材的方法和存储制作结果的方法 3．掌握图形、图象加工的一般过程和方法 情感态度与价值观： 1． 在图形、图象的加工过程中，树立起积极学习信息技术学科的态度 2． 主动学习图形、图象加工工具，形成自己动手的积极态度 3． 培养审美的能力、通过学生参与小组的制作活动，参与组内和组间的交流活动，培养学生尊重他人和公平公正态度 任务一：观看素材与作品并思考：素材有哪些需要修改的地方（色彩、对比度、亮度、特殊效果）? 任务二：图像加工的工具有哪些？各有什么特点？ 任务三：根据教材配套光盘中的“秋的回忆”加工实例内容，练习并掌握相关技能。 作品展示、评价 1．自评：填写评价表 2．互评：填写评价表 总结 拓展 用photoshop对完成的作品进行更高级的加工，探索其他特效的制作。 * * 素材名称 需要加工的方面 ? ? ? ? ? ? 学习指导：按要求讨论出各项内容。完成学习报告中相应内容。 工具名称 特点 ? ? ? ? ? ? 学习指导：讨论并阅读教材p39页内容或借助网络搜索 学习指导：模仿学生配套光盘中加工方法，结合自己的创意按照步骤、对素材进行加工。对自己的学习效果作出评价。 筛选获取的图像 → 让图像符合表达意图 设计效果 → 用图像表达意图 选择加工工具 → 满足处理效果的要求 图像效果处理 → 完成图像加工 选择保存格式 → 根据表达的需要选择 *
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