高三语文复习西安课件.pptVIP

高考复习研究： 考纲、考卷←→学生 命题 评卷 58分（90分，0.64) 49分（60分，0.82) 107分（150分，0.71） 因材施教，训练到位。 四度恰当： 深度、广度、强度、梯度 四点突破： 重点、难点、易混点、易错点 复习策略—— ⑴因材施教 ①分类教学 ②抓两头（后进生交朋友），促中间 鼓励尖子生冒尖（谁都可能作文满分） 杜绝80分（或70分）以下成绩 培养与师生之间的感情，以期产生爱屋及 乌的效应，控制低分段人数。 ⑵练习、试题讲评到位、透彻、有效 ⑶时文阅读（每周一张16开双面） （美文、趣文、时评、随笔、史论） ⑷作文面批（每位学生每学期至少一次） 原则：激赏原则、平等原则、持续原则 ⑸专题复习与细水长流相结合 高考能力平时化，平时训练高考化 守住基本点、寻找增分点、明确采分点 （2011年课标卷） 一、现代文阅读(9分，第小题3分) 选择题 二、古代诗文阅读(36分) ㈠文言文阅读(19分) 选择题 4.文言实词 5．信息筛选6．概括分析 7.翻译（10分） ㈡古代诗歌阅读（11分）8.9． ㈢名篇名句默写(6分) 三、文学类文本阅读（25分） 5＋6＋6＋8 四、实用类文本阅读（25分） 五、语言文字运用(20分)13．成语3分 14.修改病句3分 15.衔接3分 16.长句改短句5分17.仿句6分 （2011年） 13．成语3分14.修改病句3分 15.衔接3分 16.仿写、连贯5分17.仿句6分（2010年） 六、写作（60分）18. 10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（2011年） （1）子曰： “三人行， 。择其善者而从之， 。” （《论语·述而》） （2）西当太白有鸟道， 。地崩山摧壮士死， 。（李白《蜀道难》） （3）若夫日出而林霏开， ，晦明变化者， 。（欧阳修《醉翁亭记》） 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分（6分） （2010年） （1）故木受绳则直， ，君子博学而日参省乎己， 。 （《荀子·劝学》） （2）千里马常有， 。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手， ，不以千里称也。 （韩愈《杂说（四）》） （3）莫笑农家腊酒 。山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》） 2007、2008、2009年、 2010年、2011年 ——均在64篇范围之内 默写： 教学方面应细水长流，“死”“活”结 合，常抓不懈，错别字是难点。 以致——以至 惟——唯 落（上下结构） 潇（左右结构） 尴尬 （尤字部） 第一阶段撒网式复习，是指一字不漏，完整复习所有考试篇目； 第二阶段查缺补漏，第一阶段基础上突破难点，不留盲区； 第三阶段收网式复习，抓住文中描写精彩的、体现中心的、或常被人们引用的段落或句子重点复习。 2011年： 13．成语3分 14.修改病句3分 15.衔接3分 16.长句改短句5分 17.仿句6分 2010年： 13．成语3分 14.修改病句3分 15.衔接3分 16.仿写、连贯5分 17.仿句6分 2009年： 13．成语3分 14.修改病句3分 15.衔接3分 16.修改应用文5分 17.仿句6分 ——前3题客观题，后2题主观题。 近年来，不少学校开展的感恩教育活动都 要求学生给父母洗一次脚。这引发了有关人 士的质疑： ① ？中华民族是一个有着数千 年文明史的伟大民族，知恩图报使我们的传 统美德。 ② 无疑是正确的，但是，如果不 考虑学生的年龄以及生理与心理的差异和特 点，只是简单地采取③ ，恐怕不但达不到预 期的教育效果，④ 。感恩教育是一项长期的 工作，而且涉及到很多方面，它需要 ⑤ 。 （2010年） 把握训练的梯度、效度 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高 大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在 树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷 的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去 了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无 限趣味。