2013年高考化学二轮复习专题课件：专题三 离子反应课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (4)条件不同，相同反应物间的离子反应 ①反应物滴加顺序不同，离子反应不同，如： 把AlCl3溶液逐滴加入到NaOH溶液中至过量 Al3＋＋4OH－===[Al(OH)4]－(或Al3＋＋4OH－===AlO2－＋2H2O)，3[Al(OH)4]－＋Al3＋===4Al(OH)3↓[或3AlO2－＋Al3＋＋6H2O===4Al(OH)3↓] 把NaOH溶液逐滴加入到AlCl3溶液中至过量 Al3＋＋3OH－===Al(OH)3↓， Al(OH)3＋OH－===[Al(OH)4]－ [或Al(OH)3＋OH－===AlO2－＋2H2O] ③微溶物状态不同，离子反应不同，如：石灰乳与碳酸钠溶液混合，离子反应为： Ca(OH)2＋CO32－===CaCO3↓＋2OH－ 若澄清石灰水与碳酸钠溶液混合，离子反应为： Ca2＋＋CO32－===CaCO3↓ (3)Al3＋与氨水反应 Al3＋＋3NH3·H2O===Al(OH)3↓＋3NH4＋ (4)FeCl3与H2S反应 2Fe3＋＋H2S===2Fe2＋＋S↓＋2H＋ (5)Ba(OH)2溶液与稀H2SO4反应 Ba2＋＋2OH－＋2H＋＋SO42－===BaSO4↓＋2H2O 4．判断离子能否大量共存的规律 多种离子能否共存于同一溶液中，关键就是记住一句话：一色、二性、三特殊、四反应。 (1)一色：即溶液颜色。若限定为无色溶液，则Cu2＋(蓝色)、Fe3＋(棕黄色)、Fe2＋(浅绿色)、MnO4－(紫红色)等有色离子不能存在。 (2)二性：即溶液的酸性和碱性。在强酸性溶液中，OH－及弱酸根阴离子(如CO32－、SO32－、S2－、CH3COO－等)均不能大量存在；在强碱性溶液中，H＋及弱碱阳离子(如NH4＋、Al3＋、Mg2＋、Fe3＋等)均不能大量存在；酸式弱酸根离子(如HCO3－、HSO3－、HS－、H2PO4－等)在强酸性或强碱性溶液中均不能大量存在。 (3)三特殊：指三种特殊情况：①AlO2－与HCO3－不能大量共存：AlO2－＋HCO3－＋H2O===Al(OH)3↓＋CO32－；②“NO3－＋H＋”组合具有强氧化性，能与S2－、Fe2＋、I－等发生反应，而这一种组合较为隐蔽，不易被察觉；③NH4＋与CH3COO－、CO32－，Mg2＋与HCO3－等组合中，虽然两组离子都能水解且水解相互促进，但总的水解程度仍很小，它们在溶液中能大量共存(但在加热条件下就不同了)。 (4)四反应：指离子间通常能发生的四种类型的反应，能相互反应的离子显然不能大量共存。①复分解反应，如Ba2＋与SO42－、NH4＋与OH－、H＋与CH3COO－等；②氧化还原反应，如Fe3＋与I－，NO3－(H＋)与Fe2＋，MnO4－(H＋)与Br－，H＋与S2O32－等；③双水解反应，如Al3＋与HCO3－、Al3＋与AlO2－等；④络合反应，如Fe3＋与SCN－等。 判断离子共存问题，应先看清试题所给的条件，如“在 强酸性溶液中……”、“在无色透明溶液中……”、“在 水电离出的c(H＋)＝1×10－13mol·L－1的溶液中……”、 “……因发生氧化还原反应而……”等，再分析离子间的 相互反应情况。 温馨提示 5．物质检验的一般方法和原则 进行物质的检验时要做到原理正确、现象明显、方法简单易行、试剂用量最少。解答物质检验的有关题目时，应按取样→操作→现象→结论的顺序进行描述。具体应做到： ①“先取样，后操作”。如果样品是固体，一般先用水溶解，配成溶液后再检验。 ②要“各取少量溶液分别加入几支试管中”进行检验，不得在原试剂瓶中进行检验。 ③要“先现象，后结论”。例如，向Na2CO3溶液中滴加盐酸，所观察到的现象应记录为“有气泡产生”或“有无色气体放出”，不能说成“碳酸钠和盐酸反应，放出二氧化碳”或“有无色的二氧化碳气体放出”。 6．物质检验的基本步骤 外观初步判断(固体、溶液中离子、气体的颜色)→化学方法进一步确证(利用特征反应)→得出正确结论(根据现象做出判断) 典例赏析 【例1】 考点一、离子共存问题 【答案】C 【解析】A.Fe2+和ClO-发生氧化还原反应； B.有氢氧化铜沉淀生成D.有硅酸沉淀生成 【变式训练1】 【答案】C 【例2】能正确表示下列反应的离子方程式是 A硫酸铝溶液中加入过量氨水Al3++3OH-=Al(OH)3 ↓ B 碳酸钠溶液中加入澄清石灰水Ca(OH) 2 +CO32－=CaCO3 ↓ + 2OH- C 冷的氢氧化钠溶液中通入氯气Cl2 + 2OH-=ClO－ +Cl－ + H2O D 稀硫酸中加入铁粉2Fe + 6H＋ = 2 Fe3+ + 3H2