2014高考化学知识点专题整合复习8.pptVIP

变式练习 2.某学生利用以下装置制备氨气，并完成氨气的喷泉 实验。 请回答下列问题： （1）装置A中发生反应的化学方程式 。 （2）装置B中所盛的试剂是 。 （3）如果将制备氨气和氨气喷泉组合为一整套实验，用字母表示接 口的连接顺序： （ ）、（ ）、c、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） （4）组装好装置，检查装置的气密性后，加入试剂关闭k3，打开k1、 k2，给A装置试管进行加热。当 （填写现象） 时，即烧瓶中氨气收满。关闭k1、k2， 填写操作方法），一会儿可以看 见烧瓶中出现喷泉现象。 （5）装置E的作用 。 碱石灰 a b h i d e f D中酚酞变红色 打开K3，用热毛巾盖在烧瓶上 储存氨气，调节装置中的压强，起到安全作用 （6）第（4）问中提到“组装好装置后，检查装置的气密 性”，这一组装好的装置气密性检查的方法 是 解析：E起缓冲气流的作用，当A中的NH3产生过快时， CCl4被压入长颈漏斗中。当A中NH3产生较少时，CCl4 回落，将NH3压入C中。 打开k1、k2、k3，给A装置试管进行微热、 如果看到C、D中导管口处有气泡产生，撤走热源后， C、D中导管内能形成一段水柱，说明该装置气密 性良好。反之，则气密性不好。 客观题 考查Cl2的性质、用途等内容时，一般以选 择题的形式出现；解答这类问题的方法是 依据Cl2的典型物理性质（黄绿色）和典型 化学性质（强氧化性和碱性环境下的歧化 反应。） 考题一（2009·台湾，62）下列三个反应式中的X与Y 分别为两种金属元素的代号，但Cl为氯的元素符 号。 已知三个反应均能向右进行，试依据以上三个反应式，推测下列物质中哪一个是最强的氧化剂 （ ） A．XCl3　　　　B．XCl2　　　C．Cl2　　　 D．Y　 　　　E．YCl2 审题视点：从氧化还原反应的角度思考问题，依据氧化还原反应规律(氧化剂氧化性氧化产物氧化性)作出判断。Cl2具有强的氧化性。 思维导图 可见Cl2的氧化性最强。 标准答案：C 高分解密 不能正确分析出题给反应中的氧化剂和氧化产物，不能正确 运用氧化还原反应规律等是不能正确解答这类问题的原因。 主观题 探究氯气的制法及性质 考题一 (10分)在实验室里可用如图所示装置制取氯酸钾，次 氯酸钠和探究氯水的性质。 图中：①为氯气发生装置；②的试管里盛有15 mL 30% KOH溶液并置于水浴中；③的试管里盛有15 mL 8% NaOH溶液，并置于冰水浴中；④的试管里加有紫色石蕊试液；⑤为尾气吸收装置。请填写下列空白： （1）制取氯气时，在烧瓶里加入一定量的二氧化锰，通过 填写仪器名称）向烧瓶中加入适量的浓盐酸。实验 时为了除去氯气中的氯化氢气体，可在①与②之间安装盛有 （填写下列编号字母）的净化装置。 A.碱石灰 B.饱和食盐水 C.浓硫酸 D.饱和碳酸氢钠溶液 分液漏斗 B (2)比较制取氯酸钾和次氯酸钠的条件。二者的差异是： ____________________________________________。 反应完毕经冷却后，②的试管中有大量晶体析出。右图中符合 该晶体溶解度曲线的是　　(填写编号字母)；从②的试管 中分离出该晶体的方法是 ___________ (填写实验操作名称)。 碱溶液(或反应物)的浓度不同、反应温度不同 M　 过滤 (3)本实验中制取次氯酸钠的离子方程式是 ______________________________________