2015届高三化学一轮复习：课时1 铜及其化合物　金属材料.docVIP

铜及其化合物　金属材料 最新考纲 了解铜及其重要化合物的主要性质及其应用。2.了解常见金属的活泼性顺序。3.了解合金的概念及其重要应用。 考点一　铜及其重要化合物　 铜 (1)物理性质：铜是紫红色金属具有良好导电性、导热性和延展性。 (2)化学性质 写出图中有关反应的化学方程式或离子方程式： 化学方程式：2Cu＋O＋CO＋H(OH)2CO3(绿色固体)。 化学方程式：2Cu＋S。 与氧化性酸 与浓硫酸共热：Cu＋2H(浓)＋SO＋2H； 与稀硝酸反应的离子方程式：3Cu＋8H＋＋2NO－＋＋2NO↑＋4H。 与盐溶液反应(写离子方程式) 与硝酸银溶液：Cu＋2Ag＋＋Cu＋； 与FeCl溶液：Cu＋2Fe＋2＋＋Cu＋。 氧化铜 (1)物理性质：黑色粉末状固体。 (2)化学性质 氢氧化铜 (1)物理性质：蓝色不溶于水的固体。 (2)化学性质及应用 CuSO4·5H2O为蓝色晶体俗称蓝矾、胆矾。无水CuSO为白色粉末遇水变蓝色(生成CuSO)，可作为水的检验依据。 探究思考 波尔多液是一种农业上应用广泛的杀菌剂它是由硫酸铜、生石灰和水按一定比例配成的天蓝色胶状悬浊液思考下列问题 (1)波尔多液能否用铁桶盛放？为什么？ (2)波尔多液能杀菌的可能原因是什么？ 答案　(1)不能。原因是铁能置换波尔多液中的Cu＋降 (2)CuSO4是重金属盐能使蛋白质变性。 2连线：把铜及其化合物的化学式与其颜色连接起来。 已知酸性条件下有如下反应：2Cu＋＋＋Cu↓。由于反应温度不同用氢气还原氧化铜时可能产生Cu或Cu两者都是红色固体。一同学对某次用氢气还原氧化铜实验所得的红色固体产物作了验证实验操作和实验现象记录如下：加入试剂 稀硫酸 浓硫酸、加热 稀硝酸 浓硝酸 实验现象 有红色固体剩余和溶液变为蓝色 产生无色气体 产生无色气体和溶液变为蓝色 产生红棕色气体和溶液变为绿色 由此推出本次氢气还原氧化铜实验的产物_____________________________。 解析　此题是通过实验现象推测反应的本质。H还原CuO生成红色固体可能是Cu和Cu中的一种或两种加入稀H溶液变蓝色和得到红色固体证明原固体中一定含有Cu而Cu不能证明其有无。 答案　一定有Cu可能有Cu 【示例1】 (2012·天津理综)信息时代产生的大量电子垃圾对环境构成了极大的威胁。某“变废为宝”学生探究小组将一批废弃的线路板简单处理后，得到含70% Cu、25% Al、4% Fe及少量Au、Pt等金属的混合物并设计出如下制备硫酸铜和硫酸铝晶体的路线： 请回答下列问题： (1)第①步Cu与酸反应的离子方程式为_________________________________ ； 得到滤渣1的主要成分为________。 (2)第②步加H的作用是________使用H的优点是________；调溶液pH的目的是使________生成沉淀。 (3)用第③步所得CuSO制备无水CuSO的方法是__________________ ______________________________________________________。 (4)由滤渣2制取Al(SO4)3·18H2O，探究小组设计了三种方案： 甲： Al2(SO4)3·18H2O 乙： Al2(SO4)3·18H2O 丙： Al2(SO4)3·18H2O 上述三种方案中________方案不可行原因是________；从原子利用率角度考虑________方案更合理。 (5)探究小组用滴定法测定CuSO(Mr＝250)含量。取试样配成100 mL溶液20.00 mL，消除干扰离子后用－1(H2Y2－)标准溶液滴定至终点平均消耗EDTA溶液。滴定反应如下：Cu＋＋H－－＋2H＋ 写出计算CuSO质量分数的表达式＝________； 下列操作会导致CuSO含量的测定结果偏高的是________。 未干燥锥形瓶 滴定终点时滴定管尖嘴中产生气泡 EDTA反应的干扰离子 解析　根据制备路线可知、Al、Fe、Au、Pt的混合物中加入稀H、浓硝酸则可以将Cu、Al、Fe溶解、Pt不溶解所以滤渣1的主要成分为Au、Pt滤液1中含有Cu、Fe、Al的离子。根据滤液2和CuSO可知滤液2为CuSO溶液滤渣2中含有Fe(OH)和(OH)3。 (1)第①步中Cu与酸发生的反应为Cu与浓硝酸的反应：Cu＋4H＋＋2NO3Cu2＋＋2NO＋2H或浓硝酸与稀硫酸的混合过程中硝酸变稀发生的反应也可能为3Cu＋8H＋＋2NO－＋＋2NO↑＋4H。根据分析可知滤渣1的主要成分为Pt、Au。 (2)第②步操作中加H的目的是将Fe＋转化为Fe＋从而将Fe＋转化为CuSO4晶体的制备产生干扰。H的还原产物为H不引