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第一讲 钠及其重要化合物
[2017高考导航]
考纲要求 真题统计 命题趋势 1.知道Na及其氧化物的性质。
2.能利用Na及其氧化物分别与水反应的化学方程式进行相关计算。
3.能规范解答以Na及其氧化物为载体的实验探究、框图推断题。
4.了解Na2CO3和NaHCO3的性质。
5.能正确鉴别Na2CO3和NaHCO3,并能用实验的方法实现它们之间的相互转化。
6.从原子的核外电子排布,理解ⅠA族元素(单质、化合物)的相似性和递变性。
7.了解碱金属的主要物理性质和化学性质及其应用。
8.了解碱金属及其化合物的典型计算。
9.记住Na、K等重要金属元素的焰色反应。 2015,卷Ⅰ 8T(C);
2015,卷Ⅱ 10T(C)、13T(A);
2014,卷Ⅰ 8T(A);
2014,卷Ⅱ 9T(B)、10T(B);
2013,卷Ⅰ 7T(A);
2013,卷Ⅱ 10T(B) 本部分以钠及其化合物的知识为载体,考查对化学基本概念、基本理论的掌握。钠及其化合物与生产、生活的联系较多,都是高考联系实际命题的优良素材。预计2017年高考中,有关Na和Na2O2的性质、Na2CO3与NaHCO3间的转化的命题趋势较大。复习备考时注意Na和Na2O2的性质、Na2CO3与NaHCO3间的转化。
考点一 钠的性质及应用[学生用书P52]
1.钠的物理性质
颜色:银白色,熔点:低,硬度:小,导电、导热性:良好,密度:ρ(H2O)>ρ(钠)>ρ(煤油)。
2.钠的化学性质
(1)主要化学性质
Na
[总结] 钠与水、酸反应的实质都是钠与H+的反应。
(2)钠与含有酚酞的水溶液反应的实验现象及解释
3.钠的保存
实验室中通常将少量钠保存在煤油中,目的是防止钠与空气中的氧气和水发生反应。
4.钠的用途
(1)工业上用钠作强还原剂,用于冶炼金属,如4Na+TiCl4Ti+4NaCl。
(2)Na-K合金(液态)用作原子反应堆的导热剂。
(3)高压钠灯。
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)(2014·高考北京卷)将Na块放入水中,产生气体:2Na+2H2O===2NaOH+H2↑。( )
(2)(2013·高考全国卷Ⅱ,10-B)钠与CuSO4溶液反应:2Na+Cu2+===Cu↓+2Na +。( )
答案:(1)√ (2)×
2.(2016·宿迁第一次摸底)在研究金属钠与水反应的实验中,下列根据实验现象得出的结论不正确的是( )
A.将一小块Na投入水中,钠浮于水面,说明钠的密度比水小
B.将一小块Na投入滴有酚酞的水中,溶液变红,说明反应生成了碱
C.将一小块Na投入CuSO4溶液中,生成蓝色沉淀,说明Na没有Cu活泼
D.点燃Na与肥皂水反应产生的气泡,有尖锐爆鸣声,说明有H2生成
解析:选C。钠比铜要活泼,将一小块Na投入CuSO4溶液中,钠首先与水反应生成氢氧化钠和氢气,然后氢氧化钠再与硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀氢氧化铜,C错误。
名师点拨
钠的性质的巧记口诀
银白轻低软,传导热和电;遇氧产物变,遇氯生白烟;遇水记五点,浮熔游响红;遇酸酸优先,遇盐水在前。
(2016·最新改编题)将金属钠放入盛有下列溶液的小烧杯中,既有气体,又有沉淀产生的是________。
①MgSO4溶液 ②NaHCO3溶液 ③Na2SO4溶液 ④饱和澄清石灰水 ⑤Ca(HCO3)2溶液 ⑥FeCl3溶液
⑦NH4Cl溶液
[解析] 金属钠先与水发生反应:2Na+2H2O===2NaOH+H2↑,①中Mg2++2OH-===Mg(OH)2↓;②中NaHCO3+NaOH===Na2CO3+H2O生成的Na2CO3溶解度大于NaHCO3,故不会产生沉淀;③中Na2SO4与NaOH不反应,没有沉淀生成;④中反应消耗水,溶液温度升高,Ca(OH)2的溶解度降低,析出Ca(OH)2产生沉淀;⑤中Ca2++HCO+OH-===CaCO3↓+H2O;⑥中Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓;⑦中只产生气体,没有沉淀生成。
[答案] ①④⑤⑥
1.将一小块钠投入CuSO4溶液中,产生的现象如何?分步写出反应的离子方程式及总的离子方程式。
答案:产生气泡和蓝色絮状沉淀。离子方程式为2Na+2H2O===2Na++2OH-+H2↑、Cu2++2OH-===Cu(OH)2↓;2Na+2H2O+Cu2+===2Na++Cu(OH)2↓+H2↑。
2.金属钠露置在空气中会发生什么样的变化?最终生成什么物质?
答案:银白色NaNa2ONaOHNaOH浓溶液
1.金属钠与可溶性盐溶液反应的思维模板
2.金属钠与溶液反应现象分析的思维模板
(1)共性:因为钠在上述反应中均属于剧烈的置换反应,故有共同的现象产生。①浮:钠浮在
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