2017届高考二轮复习语文(全国通用)10天语基、默写与翻译练 7天语基、默写与翻译练 Word版含答案.docxVIP

2017届高考二轮复习语文(全国通用)10天语基、默写与翻译练 7天语基、默写与翻译练 Word版含答案.docx

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第7天一、基础知识1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )①天津自贸区“金改30条”实施细则正式出台,这对于融资租赁企业来说________,它的出台为租赁企业提高融资能力提供了更广阔的空间。②黑龙江省公安厅纪检委纠风办工作人员徐某利用职务便利________,私自为黑社会头目办理省公安厅特邀监督员证。③1.5万余株花色艳丽、有“植物活化石”之称的龙虾花被移植到金鞭溪、花溪峪培植基地,为张家界武陵源核心景区________。A.如虎添翼 锦上添花 为虎添翼B.为虎添翼 如虎添翼 锦上添花C.如虎添翼 为虎添翼 锦上添花D.锦上添花 为虎添翼 如虎添翼答案 C解析 如虎添翼:比喻强大的得到援助后更加强大,也比喻凶恶的得到援助后更加凶恶。根据“提供了更广阔的空间”的语境,①句横线处用“如虎添翼”更合适。为虎添翼:比喻帮助恶人,增加恶人的势力。含贬义,只能用于人。根据语境,②句横线处用“为虎添翼”更合适。锦上添花:比喻使美好的事物更加美好。与第③句景区的语境相符,故此处应用“锦上添花”。2.下列各句中,没有语病的一项是( )A.新形势下,我们应把中华传统文化这个宝库维护好、利用好、开掘好,绝不能抛弃传统、丢掉根本,绝不能割断自己的精神命脉。B.“禅让”这个概念的最早记载或许还要追溯到《尚书》,此后的《史记·五帝本纪》有着比《尚书》更为详尽的描写。C.从这些片断,我们可以感受到春节的灵魂,除了有对先祖的追忆和缅怀之外,还有对天地自然的敬畏和感恩,以及除旧布新、团贺喜庆的含义。D.近年来,各地政府都在不断加大环境保护力度,所以我们相信,中国的空气质量必定会越变越好,甚至会成为宜居国家。答案 B解析 A项语序不当,应是“开掘好、利用好、维护好”。C项不合逻辑,应将“除旧布新、团贺喜庆的含义”与“对先祖的追忆和缅怀”互换位置。D项搭配不当,“中国的空气质量”和“宜居国家”主宾搭配不当。3.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )我们曾说,中学生初学文言文时①____不要依赖译文。②____并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实,③____肯动脑筋,④____不盲目机械地看待译文,⑤____,只要译文不是太差,看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习,⑥____不失为一种可行的方法。①②③④⑤⑥A/这如果而且那么也B最好当然一旦/而且就C一定也如果并且因此/D尽量/因为进而所以仍答案 A解析 本题考查的是考生正确使用词语尤其是关联词语的能力。要抓住话题中心,分析句群的结构类型及其句间关系,还要注意前后关联词的搭配。本句群由四个句子组成,第二句开头应是对前一句内容的指代,故使用指示代词“这”。③④⑤反映的是一个复句内部的关系,假设中带有递进,只有A项符合这一思路。解答这类题目还要善于使用排除法。4.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )听力专家曹永茂教授解释说,人的耳朵在正常的情况之下,对传输的声音是等比例放大。________,就像在耳朵里安装了一个扩音器,这导致对日常生活中的一些声音变得异常敏感。A.如果传输声音呈几何倍数放大,则说明耳朵高频听力受损B.因为耳朵高频听力受损,所以传输声音呈几何倍数放大C.如果耳朵高频听力受损,传输声音则是呈几何倍数放大D.因为传输声音呈几何倍数放大,所以耳朵高频听力受损答案 C解析 首先要在通读语段的基础上,把握核心内容,了解语段的中心意思;其次要分析各个选项的侧重点以及其与上下句的关联等。A项“则说明耳朵高频听力受损”与后面的“就像在耳朵里安装了一个扩音器”衔接不连贯。故排除A项。B项因果关系的表述不合语境,上文说“人的耳朵在正常的情况之下……”,下文“耳朵高频听力受损”应该从假设的角度说,而不应该从因果的角度说,故排除B项。C项从假设的角度说,并且“传输声音则是呈几何倍数放大”与下文“就像在耳朵里安装了一个扩音器”衔接自然。D项同时具有A项和B项的错误,故排除D项。5.下列对词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A.“出通判泉州”中的“出”,指的是京官外调。如白居易《琵琶行》中有“予出官二年”。B.庠序,指的是古代的地方学校,后也泛称学校或教育事业。《孟子》中有“谨庠序之教,申之以孝悌之义”。C.国子监是中国古代的中央官学,又称国子学或国子寺,是中国古代教育体系中的最高学府,而非教育行政机构。D.户部,中国古代官署名,为掌管户籍财经的机关,六部之一,长官为户部尚书。答案 C解析 国子监也是国家管理教育的最高行政机构。二、名篇名句默写6.补写出下列句子中的空缺部分。(1)欧阳修《醉翁亭记》中“__________________,__________________”两句,表达了“言在此而意在彼”的意思。(2)《诗经·氓》中“_____________

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