大众传播时代人与环境的互动关系.ppt

P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛 大众传播时代人与环境的互动关系 06会展A1 客观环境 环境认知 （主观现实） 人的行为 人对环境的认识和把握建立在第一手资料上 传统社会中人与环境的互动关系 这是在生产和社会交往的规模都十分有限的传统社会中，环境的范围并不很大，也并不那么复杂。 例如在一个村落社会里，人们相互认识，对村里的事物也保持着经验的接触。在这个阶段，人们对环境的认识和把握还是建立在“第一手信息”的基础之上。 所谓信息环境，指的是一个社会中由个人或群体接触可能的信息及其传播活动的总体构成的环境。 客观环境 信息环境 环境认知 人的行为 信息环境通过制约人的认识和行为对客观环境产生影响 大众传播时代人与环境的互动关系 举例 一度闹得沸沸扬扬的周正龙拍摄华南虎事件，原本大家对于这件事情都并不了解，但是依靠网络、电视、报纸等媒介，很自然的形成两派，真假华南虎实践就是信息环境对人的认识和行为产生了影响。 大众传播是以传达信息、提示外部环境变化为基本职能的社会信息系统。 它向人们提示的环境并不能简单地等同于客观环境本身，而是环境的再现 。 客观环境 信息环境 环境认知 人的行为 信息环境通过制约人的认识和行为对客观环境产生影响 大众传播时代人与环境的互动关系 举例结论 如今的地球在称为地球村，人类的环境不断扩大已经到了整个地球相互关联的时代，世界上的任何信息都可能在第一时间通过媒介——网络、电视等，得到相关的信息，这就是大众传播时代所涉及的信息环境，而这种环境也使人们对客观环境产生了影响。 它可以通过文字叙述、画面展现、声音传达等方式描述“现场”，但它并不是现实环境“镜子”式的再现，而是传播媒介通过象征性事件或信息进行选择和加工、重新加以结构化以后向人们提示的环境。 客观环境 信息环境 环境认知 人的行为 信息环境通过制约人的认识和行为对客观环境产生影响 “信息环境的环境化” 拟态环境 举例 叙述者在陈述事件的过程中，将发生过的或正在发生的事情再现于荧屏，使观众处于这种信息环境下，对事件的发生、发展及其后果产生浓厚的兴趣，引发观众对该社会事件进行法律思考。 这种故事化的新闻事件叙述方式被现如今许多电视节目所采用，《今日说法》节目正是以电视为载体，将法律案件通过荧屏再现的方式传达给受众，此过程就是“信息环境的环境化”过程。 《今日说法》 THE END 焦冠芳 孙玮 浦丽华 杨冬燕 张一蓓 罗龑 P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛