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第四节 直角三角形的射影定理 1.利用直角三角形相似的判定和性质推导射影定理. 2.灵活运用射影定理进行相关计算与证明. 1.射影定理的灵活运用(重点). 2.本节课内容往往与直角三角形其他知识相结合考查相关计算与证明.(易错点) 1.射影 (1)点在直线上的正射影:从一点向一直线所引垂线的__________,叫做这个点在这条直线上的正射影. (2)线段在直线上的正射影:线段的__________在这条直线上的__________间的线段. (3)射影:点和线段的__________简称为射影. 2.射影定理 (1)文字语言 直角三角形斜边上的高是__________在斜边上射影的比例中项;两直角边分别是它们在________上射影与________的比例中项. 3.直角三角形射影定理的逆定理 如果一个三角形一边上的高是另两边在这条边上的射影的__________,那么这个三角形是____________. 符号表示:如图,在△ABC中,CD⊥AD于D,若_______________,则△ABC为直角三角形. 1.一个直角三角形的一条直角边为3 cm,斜边上的高为2.4 cm,则这个直角三角形的面积为( ) A.7.2 cm2 B.6 cm2 C.12 cm2 D.24 cm2 答案: B 答案: C 3.在△ABC中,AC⊥BC,CD⊥AB于点D,若AD=27,BD=3,则AC=________,BC=________,CD=________. 如图所示,AD⊥BC,FE⊥BC.求点A、B、C、D、E、F、G和线段AB、AC、AF、FG在直线BC上的射影. [思路点拨] 要求已知点和线段在直线BC上的射影,需过这些点或线段的端点,作BC边的垂线. [解题过程] 由AD⊥BC,FE⊥BC知:A在BC上的射影是D;B在BC上的射影是B;C在BC上的射影是C;E、F、G在BC上的射影都是E;AB在BC上的射影是DB;AC在BC上的射影是DC;AF在BC上的射影是DE;FG在BC上的射影是点E. [规律方法] 如何求点和线段在直线上的射影? (1)点在直线上的射影就是由点向直线引垂线,垂足即为射影; (2)线段在直线上的射影就是由线段的两端点向直线引垂线,两垂足间的线段就是所求射影. 1.已知:CD是直角三角形ABC斜边AB上的高,如果两直角边AC,BC的长度比为AC∶BC=3∶4.求: (1)AD∶BD的值; (2)若AB=25 cm,求CD的长. 已知:如图,△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,DE⊥AC于E,DF⊥BC于F. 求证:CD3=AE·BF·AB. [规律方法] 利用射影定理证明比例式成立是本部分常见题目,在解题过程中,应弄清射影定理中成比例的线段,再结合比例的基本性质加以灵活运用. 2.Rt△ABC中有正方形DEFG,点D、G分别在AB、AC上,E、F在斜边BC上,求证:EF2=BE·FC. 在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,AD∶BD=2∶3,求△ACD与△CBD的相似比. [规律方法] (1)由射影定理可得三角形相似,可求相似比、三角形边长等. (2)射影定理中有三个等式,根据题目需要恰当地进行选择. 1.如何理解点和线段的射影? 点的射影可由点到直线的垂线段的垂足来确定;线段的射影可由线段的两个端点的射影来确定,可利用口诀理解记忆“线段的射影”:平行长不变,倾斜长缩短,垂直成一点. 3.射影定理的应用 (1)应用射影定理的前提条件是三角形为直角三角形. (2)应用射影定理可求直角三角形的边长、面积等有关量,也可以研究相似问题、比例式等. 数 学 选修4-1 第一讲 相似三角形的判定及有关性 预习学案 课堂学案 课后练习 课标定位 No.1 预习学案 垂足 两个端点 正射影 正射影 两直角边 斜边 斜边 (2)图形语言 如图,在Rt△ABC中,CD为斜边AB上的高,则有CD2=__________. AC2=__________,BC2=__________. AD·BD AD·AB BD·AB 比例中项 直角三角形 CD2=AD·BD No.2 课堂学案 射影定理的有关计算 利用射影定理证明比例式 利用射影定理解决相似三角形问题 * * 数 学 选修4-1 第一讲 相似三角形的判定及有关性 预习学案 课堂学案 课后练习
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