第一章 认识有机化合物 单元评估B卷（人教版选修五）.docVIP

第一章 认识有机化合物 单元评估B卷（人教版选修五） 限时：90分钟总分：110分 第Ⅰ卷(选择题，共54分) 选择题包括18个小题，每小题3分，共54分，每小题有1～2个正确选项。 1．下列说法中，不正确的是(　　) A．相对分子质量相同，组成元素的百分含量相同的不同有机物一定是同分异构体关系 B．碳原子数相同、结构不同的烷烃一定是互为同分异构体关系 C．两有机物互为同系物，则它们也是互为同分异构体关系 D．碳原子数≤10的烷烃，其一氯代物没有同分异构体的烷烃有4种 解析：相对分子质量相同，组成元素的百分含量相同表明有机物的分子式相同，而分子式相同的不同有机物互为同分异构体；碳原子数相同、结构不同的烷烃互为同分异构体；碳原子数≤10的烷烃，其一氯代物没有同分异构体的烷烃有CH4、CH3—CH3、(CH3)3C—CH3、(CH3)3C—C(CH3)34种；互为同系物的有机物其分子组成至少相差1个CH2基团，因而不可能互为同分异构体。 答案：C 2．下列各组式子表示的含义不相同的是(　　) A．CH3CH2CH3，C3H8 解析：C3H8和CH2Cl2没有同分异构体，[:H]－是OH－的电子式，硝基与二氧化氮，前者是官能团，后者是分子。 答案：B 3．下列各组有机物中，两者一氯代物的种类相等的是(　　) A．正戊烷和正己烷　　　 B．对二甲苯和2,2－二甲基丙烷 C．萘和乙烷 D．甲苯和2－甲基丙烷 答案：A 4．1mol某有机物充分燃烧，只生成88g二氧化碳气体和54g水，下列结论正确的是(　　) A．该有机物的分子式为CH4 B．该有机物的分子式一定为C2H6 C．该有机物的分子式一定为C2H6O D．该有机物分子中碳原子和氢原子的个数比为1∶3，可能含有氧原子 解析：有机物燃烧时只生成CO2和H2O，只能推断该有机物中一定含碳元素和氢元素，是否含氧元素还要通过其他条件分析。依题意可判断n(C)∶n(H)＝1∶3。 答案：D 5．由—C6H5、—C6H4—、—CH2—、—OH四种原子团组成的有机物，其中属于酚类物质的有(　　) A．1种 　　　　　　　　　B．2种 C．3种 D．4种 解析：本题的解题思路是在充分理解酚的概念的同时，掌握四种原子团的连接方式。一价基团—C6H5、—OH只能处在两端。二价基团亚苯基—C6H4—，亚甲基—CH2—应处于链中。由此可写出两种基本方式： (1)为芳香醇类，不合题意；(2)为酚类，变换羟基的位置，还可写出另两种异构体： ，即属于酚类的物质共有3种。 答案：C 6．维生素A对人的视力有非常重要的作用，其结构简式如下图，下列关于该化合物的说法中，正确的是(　　) ①维生素A是一种不饱和的一元醇 ②维生素A含有苯环结构 ③维生素A含有两种官能团 ④维生素A的一个分子中含有3个双键 A．②④ B．①③ C．③④ D．全部正确 解析：一个维生素A分子中含有5个双键，没有苯环结构。 答案：B 7．下列名称的有机物实际上不可能存在的是(　　) A．2,2－二甲基丁烷 B．2－甲基－4－乙基－1－己烯 C．3－甲基－2－戊烯 D．3,3－二甲基－2－戊烯 答案：D 8．实验式相同，既不是同系物，又不是同分异构体的是(　　) A．1－辛烯和3－甲基－1－丁烯 B．苯和乙炔 C．1－氯丙烷和2－氯丙烷 D．甲苯和乙苯 解析：选项A、D为同系物关系，选项C为同分异构体。 答案：B 9．官能团是决定有机物性质的原子或原子团。下列物质的类别与所含官能团都正确的是(　　) D．CH3—O—CH3　醚类　 解析：A物质中官能团羟基不是直接与苯环相连，为芳香醇，故A错误；B为羧酸，官能团为羧基(—COOH)，错误；C为甲酸与苯酚形成的酯类化合物，官能团为酯基(—COO—)，错误；D为醚类，正确。 答案：D 10．在CH3—CHCl—CH2Cl中被溴取代2个氢原子后，可能有的同分异构体有(　　) A．3种 B．4种 C．5种 D．6种 解析：若两个溴原子取代同一碳原子上的氢原子时，有2种异构体，若两个溴原子取代不同碳原子上的氢原子时，有3种异构体，故共有5种异构体。 答案：C 11．近年来江南地区多次发生断肠草被当作“金银花”误食而使人中毒致死的事件。断肠草为中国古代九大毒药之一，据记载能“见血封喉”，现代查明它是葫蔓藤科植物葫蔓藤，其中的毒素很多，下列是分离出来的四种毒素的结构简式。下列有关说法正确的是(　　) A．②中所含官能团种类比③中多 B．①、④互为同系物 C．①、②、③、④均由C、H、O三种元素组成 D．等物质的量的②、③分别在足量氧气中完全燃烧，前者消耗氧气比后者少 解析：A项错误，