第五课 文化创新的源泉和作用 第1课时一练（新人教版必修3）.docVIP

第五课　文化创新 第1课时　文化创新的源泉和作用 1．白族舞蹈家杨丽萍历时两年深入采风创作的舞蹈《云南映象》风靡全国，巡演将近两百场。对此，下列说法最贴切的是(　　) A．实践是文化创新的源泉 B．实践是文化创新的动力 C．文化发展的实质在于文化创新 D．采风是一种实践性的活动 解析：文艺工作者深入实践采风，体现了A项；B、C、D三项本身正确，但与题意不符合。解答本题要求抓住关键词“最贴切”，属于最佳选择题。 答案：A2．诺贝尔文学奖获得者中国作家莫言充满着“怀乡”、“怨乡”的复杂情感，以乡土作品崛起，带有明显的“先锋”色彩。莫言在文学上取得的成就启示我们：文化创新必须(　　) A．立足人民群众的实践 B．汲取世界的优秀文化 C．靠文化工作者的灵感 D．坚持以农民为主体 解析：“乡土作品”体现了文艺创作来源于人民群众的实践，故A项符合。C项和D项说法不科学，B项与材料无关。 答案：A3．《国家“十二五”时期文化发展规划纲要》明确指出，要把文化创新作为“十二五”时期文化发展的基点。国家之所以重视文化创新，是因为(　　) ①文化创新可以推动社会实践的发展　②文化创新可以取代传统文化　③文化创新能够促进文化的繁荣　④文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证 A．②③④　　　B．①②④ C．①③④ D．①②③ 解析：结合教材所学知识可知文化创新可以推动社会实践的发展，文化创新能够促进民族文化的繁荣，文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。因而①③④符合题意，文化创新是对传统文化的继承和发展，而不是取代。故“文化创新可以取代传统文化”的说法是错误的，②应排除。 答案：C4．故事片《惊天动地》，真实再现了汶川大地震的历史场景，在创作拍摄上注重运用国际上灾难大片的一些基本元素。同时，为了营造视听效果奇观，使传统特技和数字高科技有机结合，使这部影片有了比较完美的艺术和技术的精彩呈现。这说明(　　) ①文化形态的更替是由科技进步决定的　②文化发展的实质就在于文化创新　③现代高科技是文化创新的动力　④实现文化创新需要博采众长 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 解析：在创作上既注重运用科技手段创新形式和内容，又注重运用“国际上”的“一些基本元素”，这体现了②和④。①和③的说法错误。 答案：C5．随着人的体质、生活方式、各种环境等的变化，对于中医来说，靠经验和古代典籍已经不能完全解决很多疾病，必须在继承的基础上不断创新，才能解决新问题。这说明(　　) A．社会实践是文化创新的动力 B．文化创新推动社会实践的发展 C．文化创新促进民族文化的发展D．文化创新是社会实践的源泉解析：在中医实践中，一些新的情况、新疾病出现，单靠老经验、医学典籍已无法解决，这促使人们去研究、创新，这体现了A项。B项和C项与材料无关，D项说法错误，颠倒了二者关系。 答案：A 一、选择题 1．“实践是知识的母校，知识是生活的灯塔”，这一谚语体现了(　　) ①实践与知识不可分割　②人的社会实践活动需要一定的科学知识作指导　③一切优秀文化都来自于社会实践，引导社会实践的发展　④社会实践是文化创新的源泉，文化对社会实践有指导作用 A．①②④　　　B．②③④ C．①②③ D．①②③④ 解析：这一谚语体现了实践和知识之间的辩证关系。 答案：D2．“文化创新来自创作者的灵感，主要靠文化创作者的聪明才智。”这种观点否定了(　　) ①文化创作者在文化创新中的作用　②社会实践是文化创新的源泉　③社会实践是文化创新的动力　④人民群众是文化创新的主体 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 解析：题目观点并没有否定文化创作者的作用，相反是夸大了，忽视了社会实践和人民群众的作用。故①项不能入选。 答案：C3．徐悲鸿是中国现代美术的奠基者、杰出的画家和美术家。他把西方艺术手法融入到中国画中，他的素描和油画则渗入了中国画的笔墨韵味。这说明(　　) A．徐悲鸿在实践中进行了文化创新，做到了古为今用，洋为中用 B．中西画法混合就能画出名画 C．文化创新离不开传统 D．文化创新是一个“取其精华、去其糟粕”的过程 解析：材料中涉及中西方的艺术手法，故A项符合题意，B项说法错误。C项不能很好地概括材料，因材料还讲外来文化。文化创新除了要“取其精华，去其糟粕”还要“推陈出新，革故鼎新”，故D项不选。 答案：A4.古代的诗词歌赋，成功地融进现代的歌词中。方文山的《青花瓷》中“翠烟袅袅升起，隔江千万里”，陈小奇的《涛声依旧》中的“月落乌啼总是千年的风霜”，凤凰传奇的《荷塘月色》，“我像只鱼儿在你的荷塘，只为你守候那皎白月光。游过了四季，荷花依然香，等你宛在水中央。”这种风格的创作说明(　　) A．古今整合能使古典艺术焕发现代价值 B．东西整合能使现代艺术具有古典韵味 C．在发