【世纪金榜】2016-2017学年高中数学 第一章 不等式的基本性质和证明的基本方法 1.5.2 综合法和分析法课件 新人教B版选修4-5.pptVIP

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-*- 1.5.2 综合法和分析法 -*- -*- 1.5.2 综合法和分析法 目标导航 ZHISHISHULI 知识梳理 ZHONGNANJUJIAO 重难聚焦 SUITANGLIANXI 随堂演练 DIANLITOUXI 典例透析 -*- 1.5.2 综合法和分析法 ZHISHISHULI 知识梳理 ZHONGNANJUJIAO 重难聚焦 SUITANGLIANXI 随堂演练 DIANLITOUXI 典例透析 目标导航 -*- 1.5.2 综合法和分析法 ZHISHISHULI 知识梳理 ZHONGNANJUJIAO 重难聚焦 SUITANGLIANXI 随堂演练 DIANLITOUXI 典例透析 目标导航 -*- 1.5.2 综合法和分析法 ZHISHISHULI 知识梳理 ZHONGNANJUJIAO 重难聚焦 SUITANGLIANXI 随堂演练 DIANLITOUXI 典例透析 目标导航 -*- 1.5.2 综合法和分析法 ZHISHISHULI 知识梳理 ZHONGNANJUJIAO 重难聚焦 SUITANGLIANXI 随堂演练 DIANLITOUXI 典例透析 目标导航 1.5.2 综合法和分析法 1.理解综合法、分析法证明不等式的原理和思想. 2.掌握综合法、分析法证明简单不等式的方法和步骤. 3.能综合运用综合法、分析法证明不等式. 1.综合法 在证明不等式的时候,我们经常要从命题的已知条件出发,利用公理、已知的定义及定理,逐步推导,从而最后导出要证明的命题,这种方法称为综合法. 名师点拨用综合法证明不等式,就是用因果关系书写“从已知出发,借助不等式的性质和有关定理,经过逐步的逻辑推理,最后达到待证不等式得证”的全过程,其特点可描述为“由因导果”,即从“已知”看“可知”,逐步推向“未知”.综合法属逻辑方法范畴,它的严谨体现在步步注明推理依据. 答案:D 2.分析法 从需要证明的命题出发,分析使这个命题成立的充分条件,利用已知的一些定理,逐步探索,最后达到命题所给出的条件(或者一个已证明过的定理或一个明显的事实),这种证明方法称为分析法. 归纳总结 名师点拨用分析法证明“若A则B”的模式为: 欲证命题B成立, 只需证命题B1成立,…… 只需证命题B2成立,…… …… 只需证明A为真. 已知A为真,故B必为真. 可以简单写成: B?B1?B2?…?Bn?A. 【做一做2】 要证a2+b2-1-a2b2≤0,只要证(  ) 解析:要证a2+b2-1-a2b2≤0,只要证a2(1-b2)+(b2-1)≤0,只要证(b2-1)(a2-1)≥0. 答案:D 综合法在应用中的有关问题是什么? 剖析:用综合法证明不等式时,主要利用基本不等式,函数的单调性以及不等式的性质,在严密的演绎推理下推导出结论. 综合法证明问题的“入手处”是题设中的已知条件或某些基本不等式.比如下面的几个,是经常用到的: 选择使用哪个不等式作为证题的“原始出发点”或对已知条件的转化是证题的关键,这要求对要证明的结果有充分的分析过程,可以联系平时学习过程中积累下来的数学结论或知识作出判断.比如 题型一 题型二 题型三 用综合法证明不等式 【例1】 设a,b,c为△ABC的三条边,求证:a2+b2+c22ab+2bc+2ac. 分析:本题看似是一道与公式a2+b2≥2ab(a,b∈R)有关的题目,又好像与二次函数有关,但实际上这两种思路都行不通.其实本题的关键在于△ABC中隐含的a,b,c的关系. 证明:证法一:在△ABC中,ab+c,ba+c,cb+a, 则a2a(b+c),b2b(a+c),c2c(b+a). 于是a2+b2+c2a(b+c)+b(a+c)+c(a+b), 即a2+b2+c22ab+2bc+2ac. 题型一 题型二 题型三 证法二:在△ABC中,设abc, 则0a-bc,0b-ca,0a-cb. ∴(a-b)2c2,(b-c)2a2,(a-c)2b2. ∴(a-b)2+(b-c)2+(a-c)2c2+a2+b2, 即a2+b2+c22ab+2bc+2ac. 证法三:在△ABC中,设a,b,c三边所对的角分别为角A,B,C,则由余弦定理,得a2=b2+c2-2bccos A,b2=a2+c2-2accos B,c2=a2+b2-2abcos C, 则a2+b2+c2=(b2+c2-2bccos A)+(a2+c2-2accos B)+(a2+b2-2abcos C), 即a2+b2+c2=2abcos C+2bccos A+2accos B. ∵在△ABC中,cos A1,cos B1,cos C1, ∴2abcos C+2bccos A+2accos B2ab+2bc+2ca. ∴a2+b2+c22ab+2bc+2ac. 题

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