人教版高中语文必修一：表达交流之《写出事情的波澜》(共28张)题库.ppt

　　一位老太太做寿，她的子孙请来唐伯虎为她题诗。全家大小及亲朋好友争着来看。唐伯虎挥笔写下： 　　这个婆娘不是人 　 举座皆惊 　　九天仙女下凡尘 　 喝 彩 　　儿孙个个都是贼 　 惊 怒 　　偷得寿桃献至亲 　 拍手叫好 短短四句，跌宕生姿，起起伏伏，吊足胃口 写出事件的波澜 学习重点： 　　一、体会叙事时波澜起伏的效果； 　　二、了解一些兴波澜、生变化的方法。 　　　　 叙事时为什么要波澜起伏？ 文似看山不喜平。　　　《他觉出身传评语》 作诗要“波澜开阖，如在江湖中，一波未平，一波已起。”　　　　　《白石道人诗话》 平静的湖面固然能给人以美感，而水面的荡漾，荷花的摇曳，则会给人更多的联想和感受。 平铺直叙，见头知尾。则索然寡味。 情节曲折，波澜迭起。则吸引读者。 常见的兴波澜的方法 设悬解悬法　　　例文《只借一美元》 　　　　礼　　品 　　　送礼的人都走了，牛书记像往常一样，兴奋地欣赏着礼品。 　　　“嘿嘿，这是什么？”他怀着极