2015高考化学(人教版)一轮复习课件1.1物质的量 气体摩尔体积.pptVIP

结束放映 返回目录 获取详细资料请浏览：/chuangxin/cx_index.html 第*页 素养提升 考点突破 考点一　以“物质的量”为中心的计算 阿伏加德罗定律及其应用 考点二 有关阿伏加德罗常数（NA)的 正误判断 专题一 常用化学计量 第1讲 物质的量 气体摩尔体积 考点一　以“物质的量”为中心的计算 分母为基准，物质的量为比值。 注意：(1)任何状况下的任何气体均存在一个Vm。 (2)标准状况是指0 ℃、101 kPa，Vm＝22.4 L·mol－1。 (3)以上计算公式只能适用于气体，在标准状况下，H2O、SO3、苯、己烷等都不是气体。 1．基本公式 (1)物质的量(n)、微粒数(N)、物质的质量(m)之间的换算 (注意各符号意义及单位) (2)物质的量(n)、气体体积(V)之间的换算 2．依据化学方程式计算的基本原理 N2＋3H2 2NH3 物质的量之比 1 ∶ 3 ∶ 2 气体体积之比 1 ∶ 3 ∶ 2 物质的分子数之比 1 ∶ 3 ∶ 2 物质的质量之比 28∶ 6 ∶ 34 2．某氯原子的质量是a g,12C原子的质量是b g，用NA表示阿伏加德罗常数的值。 ①该氯原子的相对原子质量为_____②m g该氯原子的物质的量为__________　③该氯原子的摩尔质量是______　④ng该氯原子所含的电子数为 12a/b m/(aNA)mol aNAg/mol 1．含0.4 mol Al2(SO4)3的溶液中，含________mol ，Al3＋物质的量________0.8 mol(填“”、“”或“＝”)。 计算时注意上下单位相同，左右单位相当 1.2 小于 ________。 【典例1】 (2013·上海化学，22) 一定量的CuS和Cu2S的混合物投入足量的HNO3中，收集到气体V L(标准状况)，向反应后的溶液中(存在Cu2＋和 )加入足量NaOH，产生蓝色沉淀，过滤，洗涤，灼烧，得到CuO 12.0 g，若上述气体为NO和NO2的混合物，且体积比为1∶1，则V可能为(　　)。 A．9.0 L B．13.5 L C．15.7 L D．16.8 L 【思维启迪】 极限分析法：①若混合物全为CuS，其物质的量为_______，转移电子为_______；②若混合物全是Cu2S，其物质的量为_________，转移电子为_________。 涉及反应→关键数据→极限分析法→计算 0.15 mol 1.2 mol 0.075 mol 0.75 mol 　A 转 解析 回 原题 【应用1】(2013·四川化学，7)1.52 g铜镁合金完全溶解于50 mL密度为1.40 g/mL、质量分数为63%的浓硝酸中，得到NO2和N2O4的混合气体1120 mL(标准状况)，向反应后的溶液中加入1.0 mol/LNaOH溶液，当金属离子全部沉淀时，得到2.54 g沉淀。下列说法不正确的是(　　)。 A．该合金中铜与镁的物质的量之比是2∶1 B．该浓硝酸中HNO3的物质的量浓度是14.0 mol/L C．NO2和N2O4的混合气体中，NO2的体积分数是80% D．得到2.54 g沉淀时，加入NaOH溶液的体积是600 mL 　D 转 解析 　 回 原题 围绕“物质的量”为中心计算的三个要领 1．“两个前提”：在应用Vm＝22.4 L·mol－1时，一定要有“标准状况”和“气体状态”两个前提条件(混合气体也适用)。 2．“三个关系”：①直接构成物质的粒子与间接构成物质的粒子(原子、电子等)间的关系；②摩尔质量与相对分子质量间的关系；③“强、弱、非”电解质与溶质粒子(分子或离子)数之间的关系， 3．“七个无关”：物质的量、质量、粒子数的多少均与温度、压强的高低无关；物质的量浓度的大小与所取该溶液的体积多少无关(但溶质粒子数的多少与溶液体积有关)。 训练提升，请完成《创新设计》对应题组训练！ 思维模型 审题 分析 判断 抓关键信息 1.规避常见 设问陷阱。 2.逢量化摩， 由摩到NA, a mol→aNA 慎下结论 考点二　 有关阿伏加德罗常数（NA）的正误判断 【典例2】 (2013·全国新课标卷Ⅱ)N0为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是(　　)。 A．1.0 L 1.0 mol·L－1的NaAlO2水溶液中含有的氧原子数为2N0 B．12 g石墨烯(单层石墨)中含有六元环的个数为0.5N0 C．25 ℃时pH＝13的Na