《三维设计》2014届高考化学一轮复习(鲁科版)高频考点通关讲练:1.4一定物质的量浓度溶液的配制与浓度计算.pptVIP

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  • 2017-03-11 发布于湖北
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《三维设计》2014届高考化学一轮复习(鲁科版)高频考点通关讲练:1.4一定物质的量浓度溶液的配制与浓度计算.ppt

(5)配制溶液时切不可直接将溶质倒入容量瓶中,更不可在容量瓶中进行化学反应。 (6)溶液注入容量瓶前需恢复至室温,热的溶液转入容量瓶会引起溶液实际的体积偏小,所配溶液浓度偏大。 (7)溶液转移至容量瓶时,要用玻璃棒引流,玻璃棒应放到刻度线以下并且用蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤2~3次,将洗涤液注入容量瓶中。 (8)定容时俯视、仰视对结果的影响是最容易判断错误的,务必确保按眼睛视线→刻度线→凹液面最低点的次序,做到“三点一线”; ①仰视刻度线(图1),导致溶液体积偏大,结果偏低。 ②俯视刻度线(图2),导致溶液体积偏小,结果偏高。 2.误差分析(以配制一定物质的量浓度的NaOH溶液为例) 可能引起误差的操作 因变量 n(溶质) V(溶液) c(mol· L-1) 用滤纸称量NaOH固体 砝码与物品颠倒(使用游码) 称量前小烧杯内有水 砝码已经生锈 称量时间过长 向容量瓶中注液时少量溅出 未洗涤烧杯和玻璃棒 减小 减小 不变 增大 减小 减小 减小 偏低 偏低 无影响 偏高 偏低 偏低 偏低 可能引起误差的操作 因变量 n(溶质) V(溶液) c(mol· L-1) 定容时仰视刻度线 定容时俯视刻度线 定容摇匀后液面下降再加水 未等溶液冷却就定容了 定容摇匀后,静置后液面下降 增大 减小 增大 减小 不变 偏

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