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- 2017-03-11 发布于湖北
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1-2-2有机化合物的同分异构现象 课时训练(人教版选修5).doc
1-2-2有机化合物的同分异构现象 课时训练
一、选择题
1.(2013·江西重点中学协作校联考一)分子式为C4H10O,属于醇的同分异构体有多少种( )
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
答案:C
点拨:本题考查有机化学中同分异构体的书写。难度中等。分子式为C4H10O,属于醇类物质,则必含—OH,即C4H9—OH,因—C4H9有4种异构体,故符合条件的醇类物质有4种。解答此类试题可先依据题目限定要求写出官能团,然后通过确定剩余部分(烃基)的同分异构体来解答,例如:分子式为C5H10O属于醛类的同分异构体有4种,方法是:先改写成C4H9—CHO,再确定—C4H9的同分异构体种类来判断。
2.(2013·吉林省吉林市期末检测)下列分子式表示的物质,具有同分异构体的是( )
A.C3H7Cl B.C3H8
C.CH2Cl2 D.CH4O
答案:A
点拨:本题考查有机同分异构体,考查学生空间想象能力。难度中等。C3H7Cl是丙烷的一氯代物,因丙烷中有两种类型的氢原子,所以C3H7Cl的同分异构体有两种,即1-氯丙烷,2-氯丙烷;丙烷没有同分异构体;因甲烷是正四面体结构,故二氯甲烷只有一种;CH4O只能是甲醇CH3OH,无同分异构体。本题常因对甲烷的空间结构不清楚而错选C。
3.(2013·哈尔滨市质检)相对分子质量为100的烃,且含有4个甲基的同分异构体共有(不考虑
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