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初一整式的加减二课件.ppt
* 化简 (1)-(a-b)-(c-d) (2)-[a-(b-c)] (3)2a-3(b-c) (4)(a+b)-2(a-b) 复习 1.填空: (1)3x与-5x的和是 ; 3x与-5x的差是 ; (2)a-b,b-c,c-a三个多项式的和是 . 2. 一个多项式与x3-2x+1的差是 x2-3x+2,求 这个多项式. 例2 如图,甲乙两个零件的横截面的面积哪一个大?大多少? a 2b r 甲 b 1.5a r 乙 截面甲的面积是 , 截面乙的面积是 , 例3 小红家的收入分农业收入和其他收入两部分,今年农业收入是其他收入的1.5倍,预计明年农业收入将减少20%,而其他收入将增加40%,那么预计小红家明年的总收入是增加,还是减少? 解:若设小红家今年其他收入为a元, 今年的总收入为: 明年的农业收入是: 明年的其他收入是: 于是明年的全年总收入为: (1+40%)a+ 1.5(1-20%)a =1.2a+1.4a=2.6a(元) a+1.5a=2.5a(元) 1.5(1-20%)a元 (1+40%)a元 学生小丽的父母带着放暑假的女儿,一家三口准备参加一个旅游团到外地旅游.甲 乙两个旅行社开出的原票价相同, 但各有优惠措施,如下表所示: 人均按全价八折 乙旅行社 成人全票,学生半价 甲旅行社 结果他们选择了较便宜的一家旅行社组织的旅行团,你知道他们选的是哪一家吗? 思考 1、先化简,再求值: (1)3x2-[x2-2(3x-x2)],其中x=-7. “加上 ”,得结果为 ,你 3.小明有粗心大意的坏习惯,在求一个多项式减去 时, 把“减去 ”误看作 能帮助小明求出正确结果吗? 2.已知:A=3x2+5y2,B=-y2+14xy, 求:A-B. 把我的出生月份数乘2,加10,再把和乘5,加上我家的人口数(小于10),结果为133 你出生于8月份,你家有3口人 你知道这个游戏的数学原理吗?可先用字母表示有关的数,列出表示结果的代数式,并与你的同伴实际试一试 通过这节课的学习,你有 什么收获? 针对这节课的知识,你觉 得要注意什么?
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