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- 2017-03-11 发布于湖北
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2.5.1文化创新的源泉和作用课时训练 新人教版必修3.doc
第五课 文化创新
第1课时 文化创新的源泉和作用
1.白族舞蹈家杨丽萍历时两年深入采风创作的舞蹈《云南映象》风靡全国,巡演将近两百场。对此,下列说法最贴切的是( )
A.实践是文化创新的源泉
B.实践是文化创新的动力
C.文化发展的实质在于文化创新
D.采风是一种实践性的活动
解析:文艺工作者深入实践采风,体现了A项;B、C、D三项本身正确,但与题意不符合。解答本题要求抓住关键词“最贴切”,属于最佳选择题。
答案:A2.诺贝尔文学奖获得者中国作家莫言充满着“怀乡”、“怨乡”的复杂情感,以乡土作品崛起,带有明显的“先锋”色彩。莫言在文学上取得的成就启示我们:文化创新必须( )
A.立足人民群众的实践
B.汲取世界的优秀文化
C.靠文化工作者的灵感
D.坚持以农民为主体
解析:“乡土作品”体现了文艺创作来源于人民群众的实践,故A项符合。C项和D项说法不科学,B项与材料无关。
答案:A3.《国家“十二五”时期文化发展规划纲要》明确指出,要把文化创新作为“十二五”时期文化发展的基点。国家之所以重视文化创新,是因为( )
①文化创新可以推动社会实践的发展 ②文化创新可以取代传统文化 ③文化创新能够促进文化的繁荣 ④文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证
A.②③④ B.①②④
C.①③④ D.①②③
解析:结合教材所学知识可知文化创新可以推动社会实践的发展,文化创新能够促进民
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