1.4 研究有机化合物的一般步骤和方法 学案 （人教版你选修5）.docVIP

第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法 一、本章教学目标： 1.认识常见的官能团；了解有机化合物的分类方法，并体会科学分类法在认识事物和科学研究中的作用 2.进一步认识有机化合物的成键特点；通过有机化合物常见的同分异构现象（碳链异构、位置异构、官能团异构）的学习，体会物质结构的多样性决定物质性质的多样性。 3.初步学会应用系统命名法命名简单的烃类化合物（烷、烯、炔和苯的同系物） 4.初步了解研究有机化合物的一般步骤；初步学会分离、提纯有机物的常规方法（蒸馏法和重结晶法）。知道现代物理方法在测定有机物的元素组成、相对分子质量和分子结构中的重要作用。感受现代物理学及计算机技术对有机化学发展的推动作用，体验严谨、求实的有机化合物研究过程。 二、教学重点：有机物的分离和提纯的一般方法，鉴定有机化合物结构的一般过程与方法；对学生的科学方法教育，提高学生的科学素养。 教学难点：鉴定有机化合物结构的物理方法的介绍。 三、知识总结： 中,国教,育出,版网] 1．蒸馏 完成演示【实验1-1】 【实验1-1】注意事项： （1）安装蒸馏仪器时要注意先从蒸馏烧瓶装起，根据加热器的高低确定蒸馏瓶的位置。然后，再接水冷凝管、尾接管、接受容器（锥形瓶），即“先上后下”“先头后尾”；拆卸蒸馏装置时顺序相反，即“先尾后头”。 （2）若是非磨口仪器，要注意温度计插入蒸馏烧瓶的位置、蒸馏烧瓶接入水冷凝器