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- 2017-03-11 发布于湖北
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2.5.2 文化创新的途径 课后作业设计(新人教必修三).doc
2.5.2 文化创新的途径 课后作业设计(新人教必修三)
一、选择题
1. 中国的传世古籍浩如烟海,中华文明绵延不绝,这同中华民族始终重视编纂、保存和整理古籍文献有着直接的关系。今天我们仍然重视古籍文献的整理和保护工作,根据在于( )
①传统文化无不凝结于古籍文献中 ②文化的积累是文化传承的基础 ③文化的传承是文化创新的前提 ④文化的创新不能背离传统文化
A.①② B.②③
C.②④ D.③④
解析:①项错误,传统文化有许多呈现方式,如文学艺术、科学技术等,认为“传统文化无不凝结于古籍文献中”过于绝对化;②项正确体现了题干思想;③项也是对的;④项观点错误,传统文化有先进与落后之分,文化创新是对腐朽的、落后的传统文化的彻底否定。选B。
答案:B
2. 当不少“艺术家”坐在办公室里“憋”小品,在舞台上“喊”笑话时,赵本山更显得有底气、有定力。宋丹丹说,“他是个双脚没离地的人”。这说明( )
①立足于社会实践是文化创新的根本途径 ②社会实践是文化创新的动力 ③文化创新可以推动社会实践的发展 ④文化创新离不开继承传统
A.②③ B.①②
C.③④ D.②④
解析:本题考查文化创新的相关知识,材料体现了社会实践对文化创新的作用和途径,①②正确;没有体现文化创新对社会实践的作用,也没体现继承传统,③④排除。故本题答案选B。
答案:B
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