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- 2017-03-14 发布于湖北
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苏教版二年级数学上册 汾西县第一小学 二(4)班 孟奋荣 每份分得同样多,叫做平均分。 √ × 我们来分苹果吧! 12个苹果,每2个一份,可以分成几份?每3个一份呢?共有几种不同的分法? 问题探究 问题探究 学 路 建 议 流 程 1、请同学们用自己的学具代替12个苹果在自己组里平均分,比一比哪一组分的方法多。 2、在组内交流不同的分法,将平均分的结果记录在小白板上。 方法 借助学具,在组内画一画、说一说,开展自主学习探究。 我们来分苹果吧! 12个苹果,每1 个分一盘, 可以分12盘。 我们来分苹果吧! 12个苹果,每2 个分一盘, 可以分6盘。 我们来分苹果吧! 12个苹果,每 3 个分一盘, 可以分4盘。 我们来分苹果吧! 12个苹果,每 4 个分一盘, 可以分3盘。 我们来分苹果吧! 12个苹果,每 6 个分一盘, 可以分2盘。 把12个苹果平均分,可以每1个一份,也可以每2个,每3个,每4个,每6个一份地分。有5种不同的分法。 小结: 平均分一些物体时,可以先想这些物体是几个几,每几个一份地分(一般从每1个一份想起)。 解疑分享 巩固练习 1.下面哪种分法是平均分? 5 3 7 有一
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