六年级上册科学《水结冰了》参考课件解读.ppt

水结冰了 观察 池塘结冰 湖面结冰 屋檐下的冰柱 玻璃上的冰花 实验 霜是怎样形成的呢？ 1、在一个深色外壁的杯内装一些冰，再撒一些盐和冰混合。 2、用温度计测量杯内冰盐混合物的温度。 3、观察杯的外壁上有什么现象。 实验步骤： 实验说明了什么？ 冰和霜都是固体状态的水，它们也会发生状态的变化。 我们还见过哪些有关冰的状态变化的现象？ 衣服干后，上面的冰哪儿去了？ 变成水蒸气散发到空中了。 阳光下的冰棒后来哪儿去了？ 变成水蒸气散发到空中了。 认知 水有固态、液态、气态的变化。水的三种状态在什么条件下发生变化？ 你还知道哪些物体也有像水这样的形态变化？ 受热 受热 遇冷 遇冷（0摄氏度以下） 受热 遇冷（0摄氏度以下） 炼铁 固态酒精 拓展 1、我们学习了水的三态变化，你能否运用学过的知识解释雪是怎样形成的？ 2、关于水的三态变化，你还想研究什么问题？