1.2体育计划3.docVIP

小学一、二年级体育教学计划 新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据新生的生理心理特点，特制行本学期的教学计划。 一、教学目标： 1.全面锻炼，努力增强学生的体质。 2.进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。 3.体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 4.掌握简单的运动技能，学会科学的方法锻炼身体。 二、教学资源分析： 新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还学到了简单的体育知识。 1.教材的重点是以游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列队形的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。 三、学生情况分析： 一、二年级年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律性意识不够。他们活泼好动，注意力不集中，但非常乐意参加体育活动和上体育课，通过一学期的学习，我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。本学期还应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。 四、教学方法的设计 1.全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。 2.遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。 3.参加?期中和期终检测，督促学习。 4.采用直观教学方法，精讲多练。 5.教师处处以身作则，为人师表。 五、教学进度安排 （祥见教学进度表） 周 时间 节 教学内容 备注 1 8.18-8.22 4 模仿操 2 8．25-8.29 4 队列练习、走拍球 3 9.1-9.5 4 走、跑练习 4 9.8-9.12 3 排球、接力跑 中秋节1天 5 9.15-9.19 4 跑、拍球比多 6 9.22-9.26 4 跑、拍球比多 7 9.29-10.3 1 持轻物比多 国庆节三天 8 10.6-10.10 4 游戏 9 10.13-10.17 4 拍球、技巧滚动 10 10.20-10.24 4 拍球、接力、队列 11 10.27-10.31 2 游戏、拍球 期中2天 12 11.3-11.7 4 接力、队列 13 11.10-11.14 4 双脚跳、400米跑 14 11.17-11.21 4 队列、体操 15 11.24-11.28 4 队列、接力 16 12.1-12.5 4 接力、仰卧起坐 17 12.8-12.12 18 12.15-12.19 19 12.22-12.26 20 12.29-1.2 六、教学评价方案 1.建立小组合作评价制度 2.终结性评价 包括学习成绩、学习态度、学习方法、探究与实践能力、合作与交流能力等方面进行评价。 - 3 -