1.2.1 有理数讲解.ppt

1.2.1 有理数 第一章 有理数 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优七年级数学上（RJ） 教学课件 1.2 有理数 学习目标 1.掌握有理数的概念.（重点） 2.会对有理数按一定的标准进行分类,培养分类能力.(难点） 导入新课 情境引入 代码 股票名称 昨收盘 今收盘 涨跌(%) 600828 A集团 8.83 9.71 ＋9.97 600829 B股份 10.43 10.65 ＋2.11 600831 D集团 21.88 21.58 －1.37 600832 E股份 18.81 18.61 －1.06 600833 F集团 8.76 9.20 ＋5.02 600834 G股份 10.87 10.87 0.00 600835 H股份 13.47 13.31 －1.19 下表是某日《信息早报》上刊登的几支股票的涨跌情况． 在以上各数中,哪些是在小学里学过的数?哪些是在小学没学过的数? 讲授新课 有理数的概念 一 我们以前学过的数， 特别提示：零既不是正数，也不是负数！ 分类的时候别丢了0哦 还有小数呢？ －1，－2，－3……称为负整数； 像1，2，3……称为正整数； ……称为负分数. ……称为正分数. 那么在以上这些数的前面添上“－”号后， 正整数、零和负整数统称整数. 整数和分数统称有理数. 正分数和负分数统称分数. 概念归纳 目前我们所学的小数都可以化成分数，所以把小数划分到分数一类. 注意 有理数 正整数 正分数 负分数 整数 分数 零 负整数 自然数 有理数的分类 二 你能根据有理数的定义对有理数分类吗？ 有理数 正整数 负整数 负分数 正有理数 负有理数 正分数 说明：①分类的标准不同，结果也不同；②分类的结果应无遗漏、无重复；③零是整数，但零既不是正数，也不是负数. 零 如果按符号（正、负）来分类，又该怎样来分呢？ 判断表中各数分别是什么数，在相应的空格内打“√”。 整数 分数 正数 负数 有理数 2016 √ √ √ -4.9 0 -12 　　　　　　　　√　　√　　　　　　√ 　　　　　　　　√　　　　　√　　　√ 　　　　　√　　　　　　　　　　　　√　 　　　　　√　　　　　　　　√　　　√ 填一填 22 , + , 0.33是正数; -8.4 , - , -9 是负数; 22 ,0,－9 是整数; 以上所给各数均为有理数. -8.4 ,+ ,0.33,- 是分数; 例1 下列给出的各数，哪些是正数？哪些是负数？哪些 是整数？哪些是分数？哪些是有理数？ -8.44，22，+ ，0.33，0，- ，-9 解 例2 给出下列说法： ①0是整数；② 是负分数；③4.2不是正数；④自然数一定是正数；⑤负分数一定是负有理数. 其中正确的有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 C 当堂练习 2.下列各数：-2，5， ，0.63，0，7，-0.05，-6，9， ， 其中正数有____个，负数有____个，正分数有____个， 负分数有____个，自然数有____个，整数有____个. 6 6 4 2 3 4 1.下列说法中，正确的是（ ） A.正整数、负整数统称为整数 B.正分数、负分数统称为分数 C.零既可以是正整数，也可以是负整数 D.一个有理数不是正数就是负数 B （1）0是整数（ ） （2）自然数一定是整数（ ） （3）0一定是正整数（ ） （4）整数一定是自然数（ ） √ √ × × 3.判 断： 4．填空： （1）有理数中，是整数而不是正数的是___________； 是负数而不是分数的是__________． （2）零是_________，还是______，但不是_____，也不是_____． 负整数和0 负整数和0 有理数 整数 正数 负数 1.到现在为止，我们学过的数（π 除外）都是有 理数． 2.有理数的分类 有理数 整数 分数 负整数 负分数 正分数 正整数 0 正有理数 负有理数 正分数 负分数 负整数 正整数 0 有理数 3.注意0的特殊性． 课堂小结 见《学练优》本课时练习 课后作业 *