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* 1.4 分式的加法和减法 第1章 分 式 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优八年级数学上(XJ) 教学课件 第1课时 同分母分式的加减 1.理解同分母分式的加减法的法则,会进行同分母分式的加 减法运算;(重点) 2.会把分母互为相反数的分式化为同分母分式进行加减运算. (难点) 学习目标 1.我们在小学学习了分数的加减法,你还记得同分母 分数的加减法则是什么吗? 2.计算: 1 2 同分母分数相加减,分母不变,把分子相加减. 导入新课 回顾与思考 思考:类比前面同分母分数的加减,想想下面式子怎么计算? a 1 a 2 + 猜一猜:同分母的分式应该如何加减? 类似地,同分母的分式的加、减法运算法则是: 同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减. 即 讲授新课 同分母分式的加减法 一 据此,你能计算出导入新课中的思考题吗? 例1 计算: 解: 注意: 把分子相加减后,要进行因式分解,通过约分,把所得结果化成最简分式. (2)原式 典例精析 例2 计算: 解:原式= 分母不变 分子相加减 合并整理 能约分的要约分 注意:把分子相加减是把各个分式的“分子的整体”相加减,即各个分子都要用括号括起来 下列等式是否成立?为什么? 分式的符号法则 二 例3 计算: 解: 典例精析 1.计算: 当堂练习 2.计算: 3.先化简,再求值: 其中x=3. 因为x=3, 所以原式= 同分母分式加减的基本步骤: 1. 分母不变,把分子相加减. (1)如果分式的分子是多项式,一定要加上括号; (2)如果是分子式单项式,可以不加括号. 2. 分子相加减时,应先去括号,再合并同类项; 3. 最后的结果,应化为最简分式或者整式. 同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减. 即 课堂小结 分式的符号法则: * * *
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