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临沂商城实验学校艺术教育实施方案
艺术教育是我校全面推进素质教育的重要组成部分,是学校发展的突破口和生长点,艺术教育作为我校鲜明的办学特色,将大胆实践,不断创新,遵循艺术教育自身发展规律并借鉴成功经验的基础上,特制定我校艺术教育实施方案。
开设艺术教育选修课的目的意义
1、开设艺术选修课给每一个学生提供发展的机会和条件,让每一位学生都得到充分、全面的发展,以适应社会对多类型、多层次、多规格人才的需求是新课标对艺术教育的基本要求。有利于加速推进新课程改革,使学生能够在学习艺术的过程中增长技能,培养和发展学生的个性。
2、艺术教育本身具有的促进智育、德育发展的功能,同时未来社会对艺术专门人才和具备艺术素质人才的需求将大大增加,把它作为我校实施素质教育的切入口,具有其他教育所无法替代的优势。
3、学校在艺术教育方面制定高规格的培养目标,创建现代化的硬件设施,改革和优化课程结构,运用现代化的教学手段和综合性的评价体系促进营造较强的艺术氛围,以美促智、以美促德、使艺术教育与智育、德育相辅而行,把艺术教育渗透到学校教育的各个领域。
二、学校艺术教育选修课的总体目标
总体思路:以学校民乐、管弦乐教学为龙头,积极开拓民族艺术教育的新路,带动学校其他各项艺术教育活动。同时训练课、加强校本课程如形体训练课、民乐欣赏课、美术欣赏课、国画、素描等艺术类校本课程的探索、研究。将民间音乐、器乐知识有效的引入课堂教学,在创办民乐特长班的基础上组建学校大型民族乐队,管弦乐队,加强学校师生艺术团的管理和发展,使之走向高层次发展,逐步形成学校艺术教育的规章制度和特色,逐步提高艺术教育活动水平,逐步创设良好的学校艺术教育环境和氛围,推动学校艺术教育工作的不断发展。
总的目标:
2011年底,建立符合素质教育要求的、具有本校特色的艺术教育体系。努力创造条件争创艺术教育特色学校,2011年争创省级艺术教育示范学校,2012年争创全国艺术教育特色学校,全国艺术教育先进单位,2011年力争把学校办成具有艺术特色的一流名校,使我校学生在各级艺术表演和艺术竞赛中获奖。使每一位学生达到艺术考级四级以上,个别学生能达到7级以上。
三、加强艺术教育管理工作
不断完善艺术教育队伍管理机构。加强学校艺术教育领导小组的自主性、创新性和凝聚力,学校建立艺术教育组织机构,学校成立以王清群校长为组长的艺术教育工作领导小组,具体负责学校艺教的规划和实施,每学年制定切合实际,科学有效的艺术教育工作计划,提出学年工作目标、措施,并做好学期艺术教育工作总结,下设音乐教研组、美术教研组、体育教研组,各教研组在学校艺术教育领导小组的部署下开展艺术教育工作,形成较为完备的艺术教育管理运行体系。
充分发挥艺术教师科学研究的积极性,建立学校艺术教育科研课题研究组,并将积极申报课题研究,以开发艺术教育校本课程的实验课题为主,使教育科研更好的为教育教学服务,要通过1至2年的实验研究,探索出一条我校艺术教育的途径。把《全国学校艺术教育总体规划》作为具体操作的依据,不断的学习探索艺术教育的特点和规律,要培养学生会唱、会跳、会弹、会写、会画、会制作等基本功,成为一名合格加特长的小学生。
健全学校艺术教育管理措施,建立规范的管理制度。根据实际情况和职责范围,制定并完善音乐教学、美术教学常规管理制度、艺术教育岗位聘用制度、岗位责任制、艺术课外活动制度、《音乐。美术、体育器材使用和管理制度》,以及艺术教师待遇制度等,并将艺术教育工作纳入学校评估工作中。
定期和不定期坚持艺术教育工作的督导检查。A、定期检查备课、B、巡视课堂教学、C、各项活动检查、D、学期考核检查、E、艺术技能展示考评、F、纪律检查考评。
5、完善档案资料管理。在开展艺术教育活动过程中,坚持奖惩过硬,考核合理,逐步形成有效的激励机制,在艺术教育活动时间和内容的具体安排、艺术教师和辅导教师的具体责任、学生参加艺术教育活动的情况记载和考核,活动场所和设施使用的维护与记录、对艺术教育成果的表扬和奖励等方面要建立相关的制度和措施。为我校艺术教育的顺利实施提供组织保障。
6、建立艺术特长生档案,发挥以点带面的辐射作用,让艺术 特长生各方面得到均衡发展,使艺术教育能够实施计算机管理。
四、加强师资队伍建设
1、配备合格的艺术师资是学校开设艺术课程,保证艺术学科教学质量的首要条件。通过多种渠道,聘请一流的专业校外辅导教师。确保艺术教育的教学质量。
2、加强对艺术师资的培训,不断提高他们的教学业务水平。
3、尊重艺术教师的劳动,在奖励、职称晋升等方面,与其它教师一视同仁。艺术教师的艺术活动辅导计入教学工作量。对在艺术教育工作中作出突出贡献者,授予各种荣誉称号或奖励。
4、为艺术
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