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第一章 直角三角形的边角关系 1.5 三角函数的应用 第1课时 解直角三角形在实 际中的一般应用 1 课堂讲解 方位角 借助工具测量的应用 借助影子测量的应用 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 如图1 - 13,海中有一个小岛A,该岛四周10nmile内有暗 礁.今有货轮 由西向东航行,开始在A岛南偏西55°的B处, 往东行驶20 n mile后到达该岛的南偏西25°的C处.之后,货 轮继续向东航行. 你认为货轮继续向东航行途中会有触礁的危险吗?你是 怎样想的?与同伴 进行交流. 1 知识点 方位角 1.定义:从正北方向或正南方向到目标方向所形成的小于90° 的角,叫做方向角.如图,∠NOA,∠SOC, ∠SOB, ∠NOD都为方向角.目标方向OA表示的方向角为北偏东 35°,目标方向OB表示的方向 角为南偏东 75°,目标方向OC 表示的方向角为南偏西45°,也 称西南方向,目标方向OD表示 的方向角为北偏西40°. 知1-导 方位角:从某点的正北方向沿顺时针方向旋转到目标方 向所形成的角叫做方位角.如图,∠NOA,∠NOB, ∠NOC都是方位角.目标方向OA表示的方位角为50°, 目标方向OB表示的方位角为110°,目标方向OC表示的 方位角为250°. 知1-导 拓展: (1)方向角通常是以南北方向线为主,分南偏和北偏 (东、西). (2)观测点不同,所得的方向角不同. 知1-导 2. 易错警示: 例1 一轮船以15 n mile/h的速度向正东方向航行,上午8时, 该船在A处测得灯塔B位于它的北偏东30°方向,上午 10时行至C处,测得灯塔B恰好在它的正北方向,此时 它与灯塔的距离是多少? 知1-讲 (来自《点拨》) 灯塔B位于A的北偏东30°方向,指的是∠DAB=30°. 由于对方向角的错误认识,导致错解. 错解分析: 知1-讲 (来自《点拨》) 如图,由题意知在△ABC中,∠BCA=90°, ∠BAC=90°-∠BAD=90°-30°=60°, AC=15×2=30(n mile), ∴BC=AC·tan 60°=30× =30 (n mile). 即此时它与灯塔的距离是30 n mile. 解: 某年入夏以来,松花江哈尔滨段水位不断下降,达到历史最低水位.一条船在松花江某水段自西向东沿直线航行,在A处测得航标C在北偏东60°方向上,继续向东航行100 m,到达B处后测得航标C在北偏东45°方向上,如图所示.现已知以航标C为圆心,以120 m为半径的圆形区域内有浅滩,如果这条船继续前进,是否有搁浅的危险?( ≈1.732) 知1-练 (来自《点拨》) 2 知识点 借助工具测量的应用 知2-讲 想一想 如图,小明想测量塔CD的高度.他在A处仰望塔顶,测 得仰角为30°,再往塔的方向前 进50m至B处,测得仰角 为60°,那么该塔有多 高?(小明的身高忽略不计,结 果精确到1m) 知2-讲 1.运用锐角三角函数解决实际问题的方法: (1)弄清题意,画出示意图; (2)找出图形中的线段、角所表示的实际意义,并找到所要 解决的问题; (3)寻找要求解的直角三角形,有时需要作适当的辅助线; (4)选择合适的边角关系式,进行有关锐角三角函数的计算; (5)按照题目要求的精确度确定答案,并注明单位,作答. 知2-讲 2、常见的图形与关系式如下表所示: 图形 关系式 BD=CE AC=BC·tan α AE=AC+CE BD=BC-DC=AC· AG=AC+CG=AC+BE BC=DC-DB= AD·(tan α-tan β) 知2-讲 续表: 图形 关系式 BC=BD+DC=AD· AB=DE=AE·tan β CE=AE·tan α CD=CE+DE= AE·(tan α+tan β) BC=BE+EF+FC=BE+AD+FC =AD+h· 知2-讲 例2〈益阳〉“中国益阳”网上消息,益阳市为了改善市区交通 状况,计划在康富路的北端修建通往资江北岸的新大桥. 如图,新大桥的两端位于A,B两点,小张为了测量A,B 之间的河宽,在垂直于新大桥AB的直线形道路l上测得如下 数据:∠BDA=76.1°,∠BCA=68.2°,CD=82 m.求 AB的长.(结果精确到0.1 m. 参考数据:sin 76.1°≈0.97
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