1.5.1 解直角三角形在实际中的一般应用讲解.ppt

第一章 直角三角形的边角关系 1.5 三角函数的应用 第1课时 解直角三角形在实 际中的一般应用 1 课堂讲解 方位角 借助工具测量的应用 借助影子测量的应用 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 如图1 - 13,海中有一个小岛A，该岛四周10nmile内有暗 礁.今有货轮 由西向东航行，开始在A岛南偏西55°的B处， 往东行驶20 n mile后到达该岛的南偏西25°的C处.之后，货 轮继续向东航行. 你认为货轮继续向东航行途中会有触礁的危险吗？你是 怎样想的？与同伴 进行交流. 1 知识点 方位角 1．定义：从正北方向或正南方向到目标方向所形成的小于90° 的角，叫做方向角．如图，∠NOA，∠SOC， ∠SOB， ∠NOD都为方向角．目标方向OA表示的方向角为北偏东 35°，目标方向OB表示的方向 角为南偏东 75°，目标方向OC 表示的方向角为南偏西45°，也 称西南方向，目标方向OD表示 的方向角为北偏西40°. 知1－导 方位角：从某点的正北方向沿顺时针方向旋转到目标方 向所形成的角叫做方位角．如图，∠NOA，∠NOB， ∠NOC都是方位角．目标方向OA表示的方位角为50°， 目标方向OB表示的方位角为110°，目标方向OC表示的 方位角为250°. 知1－导 拓展： (1)方向角通常是以南北方向线为主，分南偏和北偏 (东、西)． (2)观测点不同，所得的方向角不同． 知1－导 2. 易错警示： 例1 一轮船以15 n mile/h的速度向正东方向航行，上午8时， 该船在A处测得灯塔B位于它的北偏东30°方向，上午 10时行至C处，测得灯塔B恰好在它的正北方向，此时 它与灯塔的距离是多少？ 知1－讲 （来自《点拨》） 灯塔B位于A的北偏东30°方向，指的是∠DAB＝30°. 由于对方向角的错误认识，导致错解． 错解分析： 知1－讲 （来自《点拨》） 如图，由题意知在△ABC中，∠BCA＝90°， ∠BAC＝90°－∠BAD＝90°－30°＝60°， AC＝15×2＝30(n mile)， ∴BC＝AC·tan 60°＝30× ＝30 (n mile)． 即此时它与灯塔的距离是30 n mile. 解： 某年入夏以来，松花江哈尔滨段水位不断下降，达到历史最低水位．一条船在松花江某水段自西向东沿直线航行，在A处测得航标C在北偏东60°方向上，继续向东航行100 m，到达B处后测得航标C在北偏东45°方向上，如图所示．现已知以航标C为圆心，以120 m为半径的圆形区域内有浅滩，如果这条船继续前进，是否有搁浅的危险？( ≈1.732) 知1－练 （来自《点拨》） 2 知识点 借助工具测量的应用 知2－讲 想一想 如图,小明想测量塔CD的高度.他在A处仰望塔顶，测 得仰角为30°，再往塔的方向前 进50m至B处，测得仰角 为60°，那么该塔有多 高？（小明的身高忽略不计，结 果精确到1m) 知2－讲 1.运用锐角三角函数解决实际问题的方法： (1)弄清题意，画出示意图； (2)找出图形中的线段、角所表示的实际意义，并找到所要 解决的问题； (3)寻找要求解的直角三角形，有时需要作适当的辅助线； (4)选择合适的边角关系式，进行有关锐角三角函数的计算； (5)按照题目要求的精确度确定答案，并注明单位，作答． 知2－讲 2、常见的图形与关系式如下表所示： 图形 关系式 BD＝CE AC＝BC·tan α AE＝AC＋CE BD＝BC－DC＝AC· AG＝AC＋CG＝AC＋BE BC＝DC－DB＝ AD·(tan α－tan β) 知2－讲 续表： 图形 关系式 BC＝BD＋DC＝AD· AB＝DE＝AE·tan β CE＝AE·tan α CD＝CE＋DE＝ AE·(tan α＋tan β) BC＝BE＋EF＋FC＝BE＋AD＋FC ＝AD＋h· 知2－讲 例2〈益阳〉“中国益阳”网上消息，益阳市为了改善市区交通 状况，计划在康富路的北端修建通往资江北岸的新大桥． 如图，新大桥的两端位于A，B两点，小张为了测量A，B 之间的河宽，在垂直于新大桥AB的直线形道路l上测得如下 数据：∠BDA＝76.1°，∠BCA＝68.2°，CD＝82 m．求 AB的长．(结果精确到0.1 m． 参考数据：sin 76.1°≈0.97