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人美版美术教材第13册 自主探究----漫画的基本常识 漫画的特点 漫画的类别 漫画的篇幅 漫画的绘制方法 小游戏: 续结尾----欣赏下面的漫画,请同学们为他续上有趣的结尾,看谁续的最巧妙。漫 漫画的绘制方法: 返回 漫画欣赏 继续 漫画欣赏 继续 漫画欣赏 继续 返回 漫画创作的艺术构思: 总是以其出人意料而又合情理的创意逗人发笑 1、 1、确定主题 (幽默性、讽刺性) 2、出人意料的情节 3、形象设计、构图设计 (可以借助文字,辅助表达) 返回 * 自主探究 作业要求 常用手法 退出 艺术构思 返回 漫画的特点: 1、能令人发笑, 2、具有多种表现方法 3、夸张的构思、夸张的造型 继续 返回 漫画的类型: 继续 返回 (点击图片放大) 讽刺类 幽默类 肖像类 继续 漫画的篇幅: 《三毛从军记》 《用蛋糕学分数》 《斗罗大陆》 单幅漫画 四格漫画 系列漫画 返回 返回 黑白单线 电脑绘画 淡彩绘画 返回 常用手法 夸张法 对比法 误会法 矛盾法 (点击图片放大) 返回 课堂实践: 课堂实践: 1、尝试运用夸张、变形的手法,创作一个自己或朋友的漫画肖像。 2、从校园生活中找出自己最难忘的一件事,或自定主题完成一幅或者一组四格漫画。 画 。 继续 漫画欣赏 返回 (点击图片放大) 返回 返回 返回 返回 一声又比一声高 夸张法:说说画中的哪些地方进行了夸张?为什么这样夸张? 返回 挑肥拣瘦 对比法 画中的对比能反映什么?你还能从生活中举出其他例子吗? 返回 矛盾法:画中的内容与常规有什么不同?这样做有什么好处? 返回 小首长 画面的什么地方使人产生误会?这样做有什么好处?生活中还有这样的例子吗? 误会法 返回 返回 返回 返回 张乐平先生的《三毛流浪记》风摩中国二十世纪四十至七十年代,这本连环漫画中的百余幅作品都是四格漫画。 返回 返回 *

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