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学习目标 1、会写6个生字,能正确读写“乖巧、围裙、橱窗、圣诞树”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,把握文章内容,关注课文中人物的命运,体会作者的情感(重点) 3、了解作者虚实结合的表达方式,体会这样表达的效果。(重点) 4、理解最后三个自然段中一些含义深刻的句子。(难点) 乖 裙 兜 币 哎 橱 小女孩幻想的美丽 第一次 暖烘烘的大火炉 她特别寒冷 渴望温暖 第二次 香喷喷的烤鹅 她非常饥饿 渴望食物 第三次 美丽的圣诞树 她很痛苦 渴望欢乐 第四次 慈祥的奶奶 她受尽苦难 渴望疼爱 第五次 奶奶把她带走了 渴望幸福 与你议主题 本文通过记叙一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事,揭露了资本主义社会的罪恶,表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情。 * 卖火柴的小女孩 安徒生 汉斯·克里斯蒂安·安徒生(1805年4月2日—1875年8月4日),丹麦19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人,生于丹麦菲英岛欧登塞的贫民区。安徒生因为其童话作品而闻名于世,其中最著名的童话故事包括《皇帝的新装》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》《海的女儿》等。他的作品被翻译为150多种语言,成千上万册童话书在全球陆续发行出版。他的童话故事还激发了大量电影,舞台剧,芭蕾舞剧以及电影动画的创作。 安徒生 《丑小鸭》 《海的女儿》 拇指姑娘 皇帝的新装 野天鹅 夜莺 打火匣 白雪公主 guāi qún dōu bì āi chú 我会写生字 我会读下面的词语 乖巧 拖鞋 围裙 哆哆嗦嗦 烤鹅 兜着 蜷着 硬币 裂缝 暖和 火焰 暖烘烘 火柴梗 圣诞树 橱窗 唯一 哎呀 灵魂 慈爱 饥饿 捏着 想一想课文讲了一件什么事? 一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的 凄美 故事。 品读课文第1---4自然段,画出让你感受到小女孩生活穷苦的语句。 光着头赤着脚在街上走着。 小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块。 小组合作学习要求: 快速阅读第5—10自然段,思考讨论下面问题,并填好表格: 小女孩一共擦燃了几次火柴,每次擦燃火柴她都看到了什么?你从中体会到什么? 1.小女孩 觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊! 2.桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗, 肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更 妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩走来。 3.这一回,她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树,比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大,还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛,许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。 4. 奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。 5.她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。 卖火柴的小女孩幻想次数、幻想物、原因及其结果 结 果 原 因 产生的幻想 第五次 第四次 第三次 第二次 第一次 次 数 大火炉 香喷喷的大烤鹅 美丽的圣诞树 慈祥的奶奶 和奶奶一起飞走 冷极了,渴望得到温暖 火柴灭了,火炉不见了 饿极了,渴望得到食物 火柴灭了,烤鹅不见了 缺少欢乐,渴望得到 火柴灭了,圣诞树不见了 缺乏疼爱,渴望得到疼爱 火柴灭了,奶奶不见了 想摆脱寒冷,饥饿和痛苦 小女孩冻死了 理解“她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。”这句话的含义。 这是小女孩的幻想,说明了小女孩活在世上只有寒冷、饥饿和痛苦。卖火柴的小女孩要想摆脱寒冷、饥饿和痛苦,只有死亡,只有推翻当时黑暗的社会制度。 “她曾经多么幸福,跟着她奶奶一块走向新年的幸福中去。”这句话中的两个“幸福”的含义相同吗?为什么? 这句话中的两个“幸福”的含义不同:第一个“幸福”的含义是小女孩临死时是在美好的幻象中度过的,是幸福的
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