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青光眼患者滴眼药方法的护理干预及效果 　　【摘要】 目的 分析护理干预对提高青光眼患者滴眼药方法掌握程度的影响。方法 66例青光眼患者， 随机分为试验组（30例）和对照组（36例）。对照组给予专科护理， 试验组在专科护理基础上加强护理干预。比较两组正确滴眼药方法掌握情况。结果 试验组护理干预后Likert评分和正确滴眼药方法掌握率分别为（20.2±2.2）分、93.3%；对照组护理后为（16.5±2.3）分、75.0%， 两组比较差异均有统计学意义（P0.05）。结论 对于青光眼患者， 采用自体演示配合语言指导的方式对其进行护理干预， 有助于提高其对正确滴眼药方法的掌握程度及治疗效果。 　　【关键词】 青光眼；滴眼药方法；护理干预；效果 　　DOI：10.14163/j.cnki.11-5547/r.2016.04.172 　　青光眼是一种以眼内压间断或持续升高为表现特征的眼病， 在致盲性眼病中排名第二， 仅次于白内障， 若不及时治疗或治疗方法不当， 将会给患者视功能带来损害， 严重者会失明。随着医疗技术的不断发展以及眼病治疗水平的不断提高， 目前临床上治疗青光眼有多种方法可供选择， 如手术治疗、激光疗法、注射维生素B等， 但是首选治疗方法仍是降眼压药物， 并以滴眼药方法为主[1]。本研究选取本院2014年1月～2015年6月诊治的66例青光眼患者作为研究对象， 对其滴眼药方法的使用进行护理干预， 收到了较为理想的效果， 现报告如下。 　　1 资料与方法 　　1. 1 一般资料 选取本院2014年1月～2015年6月诊治的66例青光眼患者作为研究对象， 随机分为试验组（30例）和对照组（36例）。试验组男19例， 女11例， 年龄29～73岁， 平均年龄（42.3±9.3）岁；病程2个月～5年， 平均病程（2.2±0.7）年；其中手术26例， 未手术4例， 二次入院手术2例。对照组男22例， 女14例， 年龄28～74岁， 平均年龄（42.6±10.5）岁；病程2个月～6年， 平均病程（2.3±0.8）年；其中手术28例， 未手术8例， 二次入院手术3例。两组患者性别、年龄、病程及手术情况等一般资料比较差异无统计学意义（P0.05）， 具有可比性。 　　1. 2 方法 两组患者均给予常规治疗， 对照组给予专科护理， 即对患者进行语言指导， 出院前嘱患者遵医嘱或按照说明书使用滴眼药。试验组在专科护理基础上加强护理干预， 采用自体演示配合语言指导的方式， 在患者入院第2天起， 根据患者实际情况， 选定专职护士对其进行护理， 向其详细讲解青光眼疾病知识、治疗方法及使用滴眼药的注意事项， 对其进行针对性培训。通过实例演示， 让患者掌握正确操作过程， 再指导患者进行具体操作， 护士按照步骤语言给予提示， 直至患者能够正确独立操作。患者出院后， 对其进行定期随访， 了解其滴眼药使用情况[2]。 　　1. 3 评价指标 自拟调查问卷， 设置“您是否了解自己所患眼病的基本症状和治疗方法？”、“您在使用滴眼药之前会先查看药名和说明书吗？”、“两种滴眼药同时使用时的先后顺序？”、“是否与他人合用眼药水？”、“眼药水用完后是去医院开药还是自行购买？”等问题。采用Likert评分方法， 对两组患者用药情况进行评价， 得分越高， 表明用药情况越理想[3]。Likert评分≤11分为较差， 12～16分为一般， ≥17分为较好。调查在患者用药后1周进行， 两组调查问卷有效回收率均为100%， 比较两组Likert评分和正确滴眼药方法掌握情况。 　　1. 4 统计学方法 采用SPSS16.0统计学软件对数据进行统计分析。计量资料以均数±标准差（ x-±s）表示， 采用t检验；计数资料以率（%）表示， 采用χ2检验。P0.05表示差异具有统计学意义。 　　2 结果 　　2. 1 两组患者护理后Likert评分比较 试验组护理干预后Likert平均评分为（20.2±2.2）分， 对照组为（16.5±2.3）分， 两组比较差异具有统计学意义（P0.05）。 　　2. 2 两组患者护理后正确滴眼药方法掌握情况分析 试验组中对问题均肯定回答且能够正确演示滴眼药过程的共28例， 正确滴眼药方法掌握率为93.3%（28/30）；对照组为27例， 正确滴眼药方法掌握率为75.0%（27/36）， 两组比较差异具有统计学意义（P0.05）。 　　3 讨论 　　青光眼患者普遍会用到滴眼药， 能够正确掌握滴眼药的使用方法， 对改善眼病症状和提高药物治疗效果尤为重要， 但是相关调查结果显示， 多数青光眼患者使用滴眼药的遵医行为较差， 也很少查看使用说明书， 多是通过自己的理解来用药， 此种情况应引起专科医务人员的重视[4]。对于滴眼药用药指导，