2015届《优化探究》大一轮复习：行星地球-章末大结局.pptVIP

　(2014年郑州模拟)读某日①～④四地昼弧长短状况示意图，回答(1)～(2)题。 (1)图中四地，纬度值相等的是(　　) A．①③　　　　　　　 B．②④ C．①④ D．②③ (2)②地正午太阳高度达到一年中的最大值时，③地(　　) A．昼长达到一年中的最大值 B．夜长达到一年中的最大值 C．正午太阳高度达到一年中最小值 D．正午太阳高度达到一年中最大值 第一步：获取解读地理信息。 第二步：调动运用地理知识。 (1)昼长＝昼弧÷15°。 (2)纬度相同的两地昼长相同。 (3)纬度数值相同的两地可分两种情况： 若两地位于同一半球，则两地昼长相同；若两地位于不同半球，则某地昼长等于另一地的夜长。 第三步：描述和阐释地理事物。 第(1)题，由昼弧长度可知四地昼长分别是11小时、18小时、13小时和12小时，根据第二步中(3)可知①③纬度相同。第(2)题，图中②昼长为18小时，说明②地位于回归线与极点之间，则正午太阳高度在当地夏至日达到最大值；图中③地该日昼长大于12小时，说明②③两地位于同一半球；同一半球的两地昼长最大值都是当地的夏至日，故A正确。 第四步：论证和探讨地理问题。 将第三步描述和阐释的结论(即答案)和该题的图文资料相结合，和题目设问相结合，进行进一步的论证、检验，最后得出正确答案。 答案：(1)A　(2)A 解答各种类型的地理计算题，首先，要掌握相应的地理知识和原理