2015届《创新导学案》大一轮复习课件：14-28宗教改革和启蒙运动.pptVIP

1．(2013·上海单科)15至16世纪发生的一系列重大变化，如君主专制的建立、文艺复兴运动的发展和宗教改革的兴起等显示了(　　) A．资本主义制度的确立 B．西欧社会的转型 C．国际政治体系的初建 D．整体世界的形成 【解析】 本题考查学生分析理解能力。15至16世纪西欧出现了一些民族独立国家，世俗的君主权利不断加强，文艺复兴和宗教改革运动抨击了封建教会的精神独裁和封建专制制度，解放人们的思想，西欧社会正在发生深刻的变化，故选B项。 【答案】 B 2．(2013·江苏单科)某学者评价启蒙运动说：“‘进步’实际上已经成为哲学家的一种意识形态，他们坚信自然科学将会让人类更有力地支配整个世界，而人类理性则引领每个人走向自由，并建立起一个繁荣、公正、平等的社会。”引文所想表达的深层含义是(　　) A．理性思考引领社会进步 B．哲学意识支配世界繁荣 C．近代科学追求王权公平 D．启蒙运动倡导阶级平等 【解析】 考查对材料信息的辨析和所学知识的迁移运用能力。从题干材料信息“人类理性则引领每个人走向自由，并建立起一个繁荣、公正、平等的社会”，可知其主要意思是强调理性的作用。由此可知A正确。B、C、D三项材料中体现不出来。 【答案】 A 3．(2011·天津文综)“这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西，而且还确乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西，那就是在一切事情上都有公