2015届《金牌教程》大一轮复习课件：2-6人类与地理环境的协调发展.pptVIP

[2015·权威预测]　2015年高考对本讲内容的考查仍会以区域图、关联图及文字数据材料为线索，关注环境问题和可持续发展，考查综合分析问题的能力。题型以选择题和综合题并重。 一、人地关系思想的演变 1．人地关系的历史回顾 2．直面环境问题 (1)人类与环境的关系 (2)环境问题产生的原因 (3)环境问题的表现及地域差异 1.环境问题主要是自然还是人为原因引起的？其实质是什么？ 提示：环境问题主要是由人为原因引起的，而自然原因也是环境问题形成的重要原因。其实质是发展问题。 3．走向人地协调——可持续发展 (1)概念：可持续发展是既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求的发展。 (2)内涵： 发展是基础，经济持续发展是条件， 发展是目的。 (3)基本原则： 原则、持续性原则、__________原则。 [特别提醒]　(1)可持续发展三大原则中，“公平性”侧重的是“权利”，“共同性”侧重的是“义务”，“持续性”侧重的是“发展”。 (2)理解可持续发展的三个原则时，重点理解公平性原则，不要把公平性原则、共同性原则混为一谈。前者强调全球不同地区之间的公平，而后者强调全球一个整体。 2.可持续发展的内涵和原则有哪些？ 提示：可持续发展包括生态持续发展、经济持续发展、社会持续发展。基本原则包括公平性原则、持续性原则、共同性原则。 二、中国