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恒定电流实验复习 恒定电流实验复习安排 实验器材、测量工具的使用、读数 一、实验器材与测量工具： 1、千分尺（螺旋测微器） 2、游标卡尺； 3、电流表 、电流计 4、电压表 5、万用电表 6、电阻箱 7、滑动变阻器 会正确进行电表读数 在实验中，测量时要按照有效数字的规则来读数，而测量仪器的读数规则为：测量误差出现在哪一位，读数就相应读到哪一位，在中学阶段一般可根据测量仪器的最小分度来确定读数误差出现的位置，对于常见的仪器可按下述方法读数： 最小分度是“1”的仪器，测量误差出现在下一位，下一位按十分之一估读； 最小分度是“2”、“5”的仪器测是误差出现在同一位上，同一位分别按二分之一或五分之一估读， 电压表读数 电流表读数 电阻箱 电表及相关问题 电表测量物理量的本质与原理 电表的量程扩大与改装 非理想电表的应用 电表测量物理量的本质与原理 有一个电流表，满偏电流Im=10mA，内阻rA=0.5Ω。 ⑴测电流 ①若要让它测量通过一个电阻的电流，要如何接入电路中？画出电路图。 ②如果该电表的读数为6mA，则通过该电阻的电流大小为_____，请从串、并联电路的性质与特点说明这是为什么？ ⑵测电压 ①若要让它测量一个电阻R两端的电压，要如何接入电路中？画出电路图。 ②如果该电表的读数为6mA，则该电阻两端的的电压大小为_____，请从串、并联电路的性质与特点说明这是为什么？ ③若让该电表改为电压表，则对应的刻度应如何改动？ ⑶测电阻（干电池电动势1.5V，内阻不计） ①将该电流表按如图电路连接，闭合开关，要使电流表满偏，则电阻箱的阻值R=_____ ② 打开开关，在开关处串接一个电阻r，此时电流表的读数为5mA，则电阻r的阻值是多少？ ③若让该电表改为欧姆表，则在该刻度处可标电阻值是什么？ 电表的量程扩大与改装 量程扩大的方式为：电压用串联分压，电流表用并联分流； 电表接入电路后，可根据串、并联电路的特点与性质进行讨论和计算； 练习解决电表改装问题 有两个相同的电流计，内阻Rg=100Ω，满偏电流Ig=100μA，现要分别改装成量程为5V与15V的电压表，应如何改装？画出电路图。 改装后的电压表，当流过的电流的60μA时，指示的电压值分别是多少？ 上面改装后的电压表如果将它们串联起来，指示的电压值是否相同？指针偏转的角度是否相同？ 有两个相同的电流计，内阻Rg=100Ω，满偏电流Ig=10mA，现要分别将量程扩大为0.3A与0.6A的电流表，应如何改装？画出电路图。 改装后的电流表，当流过的电流的6mA时，指示的电流值分别是多少？ 上面改装后的电流表如果将它们串联起来接入电路中，指示的电流值是否相同？指针偏转的角度是否相同？ 上面改装后的电流表如果半它们并联起来接入电路中，指示的电流值是否相同？指针偏转的角度是否相同？ 含有非理想电压表的电路 如果两个电流表的满偏电流均为Ig=3 mA,内阻Rg=100Ω,欲将其改装成量程分别为3 V和15 V的电压表,则: （1）分别串联的电阻R1和R2为多大? （2）将改装后的电压表串联后测电路中电阻的电压时,指针的偏角θ1和θ2有何关系,示数U1和U2有何关系? 实验内容与基本原理 建立程序性思维方法 实验方法一：公式法 公式法即通过变“测”为“算”来获取要测量的物理量。 电路构成：测量电路 控制电路 测量电路的作用：是为了获取电流和电压值，由于电压表与电流表都不是理想电表，因此就有连接方法的问题存在。 控制电路的作用：是为了保证实验器材的安全与获取多组实验数据而提出来的，也同样存在着不同的连接问题。 控制电路与滑动变阻器 练习解决控制调节电路问题 测动变阻器与控制电路的选择方法 1、观察待测电阻与滑动变阻器的阻值关系，当RxR时，通常采用分压式连接；当Rx与R相差不多时，且RRx时，通常采用限流式连接； 2、在不能直接确定限流式或是分压式连接时，应先按照限流式连接计算电路中的最大电流与最小电流，并与电表或用电器允许通过的最大电流或量程进行比较，再做出判定； 实验实验器材与电路的选择 1、选择的对象与任务： 实验器材与实验电路（测量电路与控制电路）的选择； 2、选择的原则与顺序： 确保安全、测量准确（误差要小）、便于操作 3、选择的步骤与方法： ⑴选择测量电路(含电表) ⑵控制电路（含滑动变阻器） 已知电阻丝的电阻约为10Ω，现备有下列器材供测量该电阻丝的电阻时选用，应选用的器材有　　　_____________(只填代号). A.量程是0～0.6A，内阻是0.5Ω的电流表； B.量程是0～3A，内阻是0.1Ω的电流表； C.量程是0～3V，内阻是6kΩ的电压表； D.量程是0～15V，内阻是30kΩ的电压表； E.阻值为0～1kΩ，