力唐春香专用学案.ppt

第一节 力 －、力的概念 人推车 人拉弹簧 人提水桶 人坐沙发 磁铁推磁铁 1、用手击打桌面，手有什么感觉？ 2、用双手拍掌，手有什么感觉？ 3 、一个学生穿上旱冰鞋用力推墙，他会后退，为什么？ 结论： 1、力是物体对物体的作用 2、物体间力的作用是相互的 3、施力物与受力物同时存在 力是物体与物体之间的一种相互作用 不一定要接触 （物质性） （相互性） （同时性） 在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。 力的大小可以用测力计（弹簧秤）来测量。 一辆小汽车约10000牛顿 例1.桌面上静止放置的物理课本，受到支持力的施力物体和受力物体分别是: （ ） A 桌面和物理课本 B 物理课本和桌面 C 地球和桌面 D 地球和物理课本 A 物理课本受到重力的施力物体和受力物体分别是？ 桌面受到压力的施力物体和受力物体分别是？ 例2、下面关于力的说法中正确的是（ ） A 力是物体对物体的作用 B 只有直接接触的物体之间才有力的作用 C 如果一个物体是受力物体,那么它必定也是施力物体 D 力是可以离开物体而独立存在的 A C 二、力的作用效果 1、改变物体的形状 2、改变物体的运动状态 三、力的三要素 1、力的大小： 力的大小可以用测力计 (实验室中用弹簧称)来测量； 2、力的方向： 力是矢量；要完整地表达一个力，除了说明力的小，还要指明力的方向． 3、力的作用点：作用点不同，它的作用效果也不同. 影响力的作用效果有三个因素：力的大小、方向、作用点，也就是“力的三要素” 四、力的图示 要完整反映一个力，必须把力的三要素全部表述清楚，这可用图示法表示． 1.选定标度（用多少毫米表示多大的力） 2.从作用点沿着力的方向画一线段，根据选定的标度和力的大小按比例确定线段的长度，并在线段上加上刻度 3.在线段的一端加箭头表示力的方向，力的方向所沿的直线叫力的作用线 注意：标度可以任意取，但不能用不同标度画同一物体所受的不同的力 五、力的示意图，如图所示 ： 只要在图中画出力的方向，表示物体在这个方向上受力． 力的示意图 力的图示：用一根带箭头的线段表示出力的方法 标度　箭头（定量）　符号 　　　箭头（定性）　符号 力的示意图：图中画出力的方向，并不要求按比例画长度，因而也不需要建立标度。它表示物体在该方向受到了一个力。 力的图示： 力的示意图： 画受力分析图时,能基本反映力的大小 例3.一小车受水平向左的80N的力 请作出力的图示和示意图 20N F F 六、力的种类 按性质分类 非接触力：重力 接触力：弹力、摩擦力… 等 按效果分类 拉力、压力、支持力 、动力、阻力、浮力…等 、分子力、磁场力等 小结 力的概念：力是物体之间的相互作用 1、力不能脱离物体而单独存在 2、力的作用是相互的 3、施力物体也一定是受力物体 力的作用效果 ①改变物体的运动状态。 ②使物体发生形变。 力的三要素：大小、方向、作用点 力的图示：用一根带箭头的线段表示出力的三要素的方 法，必须严格按标度画出。 力的示意图：只正确表示出力的方向，不严格画出力的 大小。 力的分类 1、按力的性质分 2、按力的效果分 力 力的概念：力是物体与物体之间的相互作用 * * * 效果不同的力性质可以相同，性质不同的力效果可能相同