2012-2013学年度第一学期期末教学工作及注意事项.doc

2016/2017学年第学期期末和下学期初教学工作安排 1． 1月9日各任课老师完成本学期学科成绩在新数字化校园平台成绩系统录入工作； 2． 1月9日~12日教务处核查学期成绩资料。 3． 2月20日至2月24日，教务处对学期成绩进行统计，整理全校补考学生名单。 二、教学分析 1月10日，任课教师按要求填写好《教学质量分析表》，并附《学生成绩登记表》（原始资料）交教研组长审核；教研组长对本教研组各任课教师的教学质量进行分析，填写好《教学分析审阅记录表》（XXX组），若发现数据异常（及格率未达80%），需将本组异常数据汇总，填写《未达标课程成绩汇总表》，于1月11日交系主任审核，系主任于1月12日交教务处。 三、社团总结及优秀社团评先工作 各任课老师做好教学质量分析后，需就教育教学理论和实践中的热点、难点、重点及有关问题，结合自己的教育教学实践，撰写教学总结（论文），电子文档在1月20日前交教研组长。 各系（部）按15%的比例推荐优秀总结（论文），并在推荐总结（论文）中，按10%一等奖、20%二等奖、30%三等奖、其余为优秀奖的比例，评出总结等次，推荐名单及评奖结果、连同教学总结（论文）于2月22日交教务处。 五、教案及评比 各任课教师自行到各校区图书馆或阅览室装订教案，按时提交教案。教研组进行教案的评比，填写《教案检查情况登记表》，并将优秀教案清单交系（部）主任审核，优秀教案如是电子教案，须提供光盘，系（部）主任填写《优秀教案评比结果登记表》，注意提交的优秀教案不得超过当学期新教案总数的15%。优秀教案评选方法细则请参照附件《优秀教案评选方法》。各系（部）评出本学期学校优秀教案名单于1月12日提交到教务处。 六、教师教学评估 各系（部）按照学校《教师教学质量评估试行方法》组织好教师和教研组进行网上教学评估。1月10日完成自评，1月12日完成教研组长评，1月15日完成系主任评。 七、校级公开课推荐 各系（部）将本学期推荐为校级公开课的相关资料收集、整理，填写《校级公开课推荐表》，于1月11日交教务处。 八、下学期排课工作 1. 1月10日前各系（部）完成班级的排课工作，交教务处审核、教学主管校长审批后将下发电子版的《教学任务书》。1月11日-15日在新系统平台对下学期所有排课班级的初始数据进行设置，并对部分系部课程教学任务变更进行修改。各系（部）把排课要求（包括哪些课程需要连堂上，早班及中级安排等）于1月12日前发教务处。2月16日-2月22日，教务处在系统上进行全校的排课工作，各系（部）于2月22-24日排上课地点。2月25日公布新学期排课表。 1．月日各系部提交下学期教材需求计划表。2．月1日征订下学期教材3．月日前各系部提交自编校本教材审批表，教务处办理相关流程并交印刷商印刷。4．各按课程归属，统一领取任课教师教材。5．假期间，根据教材征订的到货情况，随时调整征订计划，并与系部、书商沟通、协调。6．月2日，各校区接收、核对新学期学生教材，准备开学礼后发放教材。 十、授课计划 各系（部）于1月12日前确定《授课计划》编制人，填写《授课计划编写安排一览表》，计划编制老师根据学校校历编写《授课计划》，于2月20日前交至教研组长，组长于2月22日前交至系（部）主任，系（部）主任于2月24日前以系（部）为单位交至教务处各主任审阅。 十、教学大纲的编制及修订工作 各系（部）对照排课表，检索出需编写、修订的教学大纲交教务处出《教学大纲编写（修订）任务书》，系（部）安排好教研组、专业责任教师或青年骨干教师在假期完成教学大纲的编写、修订工作，开学初经学校学术委员会评审后报教研室审核，教学分管校长、校长审批后方可执行。教务处负责管理并备案。 十二、补考安排 下学期补考安排在第三、四周周末进行，请各系（部）于2月22日前，提交《补考辅导教学安排》到教务处，教务处汇总在开课第一周网上公布并在各院区公告栏张贴。 附：《2012017学年第学期期末教学工作 教务处 / / / 1月13日 谭趣然 交纸质及电子文档 社团总结、宣传PPT、评先 / / 2月20日 各系（部） 主任 2月22日 黄艳冰 交电子文档 优秀教案评选结果 / / / / 1月13日 张韬 交纸质及电子文档 优秀教学总结评选结果 / / / / 2月22日 张海珊 电子文档 补考辅导教学安排 / / / / 2月22日 李彥婷 电子文档 班主任 社团成绩 1月11日 / / / / 黄艳冰 暂不录入新系统，纸质、电子版系部收齐后提交 补考名单 任课老师录入成绩后，教务处经查核从网上导出名单并于下学期第一周上网公布，班主任负责核