三亚市第二中学陶玲.ppt

2010年10月1日，西昌送给了祖国一份珍贵的“生日礼物”。 探讨：你觉得什么才是爱国？ 我们应该用怎样的行动来“爱国”？ 汶川地震、玉树地震后全国人民齐心协力抗震救灾，积极援助 党和国家领导人心系灾区 关于勤劳的名言警句 日出而作，日落而息 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始见金 人生在勤，勤则不匮 勤能补拙 不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？ 一分耕耘一分收获 业精于勤荒于嬉…… 他是四川地震灾区汶川县映秀渔子溪小学的二年级学生，他的班级有31名学生，汶川里氏8.0级地震发生后，只有10名左右的学生得以逃生，而其中两名学生是他救出的。原来，他在倒塌的校舍自救后，马上用弱小的身体将一名昏迷的同学背了出来。随后，他又重返已倒塌的校舍又背出来一名昏迷的同学，并被塌方砸伤了胳膊。 司马迁身受腐刑之苦而著《史记》，他在总结历史的基础上指出：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左秋失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。” * * * * 三亚市第二中学 陶 玲 请谈谈你的观后感 中华民族 中华文化 中华民族精神 根 魂 深深植根于、精髓 集中表现为 精神纽带 精神支柱 精神动力 一、永恒的中华民族精神 1、中华民族之魂： ? “在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。” --江泽民十六大报告 2、中华民族精神的基本内涵 说一说：从历史和现实的角度说说从哪些方面体现出我们的民族精神? 3、高举爱国主义的旗帜 在全国很多城市掀起“抵制日货”的风潮下，请你谈谈，抵制日货是不是等于爱国呢？ 在不同时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。 中华民族精神 中华民族之魂 精神纽带 精神支柱 精神动力 爱国主义 建设中国特色社会主义，拥护祖国统一 新时期爱国主义的主题 在当代中国爱国主义与爱社会主义本质上是一致的 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大精神 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 基本内涵 历史 现实 未来 核心 学生践行 （1）当国歌再次响起的时候，我们应毕恭毕敬的站立着，大声的唱出我们的国歌。 （2）寻找中华民族的50个声音。 寻找心目中了不起的中国人，收 藏他们所说的体现民族气节和民 族精神的豪言壮语，并谈谈这些 话对自己的影响。 中华民族精神注入我们的行动中 中华民族精神是( ) ①中华文化力量的集中表现 ②维系中华各族人民共同生活的精神纽带 ③支撑中华民族生存、发展的精神支柱 ④推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 在中国传统文化中，非常重视勤劳勇敢的优良品格。如“克勤于邦，克俭于家”“业广唯勤”“天道酬勤，”“不畏强御，”“勇者不拒”“勇于义而果于德，不以贫富贵贱死生动其心”等等。这说明（） ①勤劳与勇敢往往是紧密联系在一起的 ②勤劳勇敢是中华民族所特有的优良品格 ③勤劳勇敢奠定了中华民族坚不可摧的立业根基 ④勤劳勇敢是中华民族精神的核心 A.①②③ B.②④ C.①③ D.②③④ 温暖灾区，骨肉情深 返回 《反分裂国家法》获高票表决 在你的周围,你发现了一些具有自强不息品质的同学吗？ 返回