- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
3月徐文瑛小组社会阅读领航PPT.ppt.ppt
七(8)班 黑岩小队 引言: 过量二氧化碳排放导致的气候变化已经威胁到地球上人类的生存。只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度,才能减轻这一威胁对世界造成的影响。 为此,本小组结合“地球一小时”的活动,开展了此次阅读领航—— 地球一小时是神马? 地球一小时是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望大家在每年3月最后一个星期六20:30-21:30熄灯一小时,来表明对应对气候变化行动的支持。2013年地球一小时的主题是:我做绿V客(除熄灯之外,每个人可以从日历表中选择自己喜欢的一天,在接下来的一年中坚持兑现) 【2013.3.8 地点:教室】 前期准备中…… 通过一节课的探讨,我们小组已经和带队老师商定了活动方案。 我们的任务档案—— 任务一【总】:2013.3.22下午前往中山公园进行“地球一小时”活动的宣传以及调查。 任务二【分】:3.22活动结束之后,各组员回到家,以自己的实际行动体验“地球一小时”,并写下心得体会。 【2013.3.22】地点:延安初中 12:30分,背起书包,准备出发咯~ 我们的路线:学校→地铁2号线→中山公园 【2013.3.22】地点:龙之梦 由于中山公园大修,我们临时调整了活动地点 组员们各就各位,开始了活动。 【2013.3.22】地点:龙之梦 我们两位组员——吴佳懿和沈歆媛这里不错,刚开始采访就十分顺利,一个大妈妈就主动要求采访~ 我们的调查结果(1)本次调查共调查6人 Q1:你知道地球一小时吗? 我们的调查结果(2) 我们的调查结果(3) Q3:怎样看待地球一小时? 中年妇女:好,节约能源。 中年妇女2:太形式,不好。 大姐姐:虽然只有一个小时,但节约能源为地球做贡献是很好的。 学生1:节约。 学生2:挺好的。 调查总结 绝大多数的人都认为地球一小时是一项为地球环保做贡献的活动,且表示会参加。但也有一部分人觉得这个活动流于形式,并不是很好。我们小组认为地球一小时的主要目的并不是为了节电环保,其根本目的是通过这个活动来宣传环保的精神,使大家做到生活中就学会环保,所以我们对那些不参加地球一小时的人进行了宣传,他们也决定参加活动了。 【2013.3.22】地点:龙之梦 我们全组也出色地完成了宣传任务,向游客普及了地球一小时的知识以后,对表示会参加的人奉上了一支蜡烛——关上灯,点起蜡烛,烛光闪动环保之心! 组长吴佳懿:地球一小时不止只是个活动,还包含着大家保护地球的心。保护环境,人人有责。虽然只有仅仅一个小时,但如果大家都腾出这一个小时,来为地球节省一点点的资源,那么地球和现在就是两个面貌。 组员徐文瑛:关上灯,点亮一支蜡烛静静思考,又何尝不是一种快乐?“地球一小时”的主旨并不是为了节电,而是通过这种形式向人们宣传环保的理念。关上的视一盏灯,点亮的是一颗环保之心。 组员沈歆媛:我们小组的每个人都在这一天亲身体验了这次活动。一个小小的举动,可以成就巨大的改变。我希望每一个人作为地球的公民能加入环保活动,保护我们共同的家园。 组员黄之豪:这个活动提倡环保,我们家每一年都会参加。今年,你参加了吗? 组员陈薛华:这个活动很好,提倡了环保理念,我会一如既往地支持。 组员马悦凯:2013.3.23我也体验了地球一小时的活动,这个活动让我明白了环保的重要性。 接下来我们要送给大家的是一段我们组员演唱的环保歌曲——羽泉的《关一盏灯》,希望大家能够积极参加每一年的地球一小时活动,为环保出一份力! 全组组员:徐文瑛.沈歆媛.吴佳懿.陈薛华.黄之豪.马悦凯 徐文瑛:PPT制作+摄影+演讲 陈薛华:视频拍摄 吴佳懿沈歆媛:采访+记录 全组组员:地球一小时体验活动 +龙之梦宣传活动 * 大家正在商定活动方案 一来到龙之梦, 我们就看到了巨大的宣传海报 看来大家对地球一小时的知晓程度还是很高的(*^__^*) Q2:如果知道,你会参加吗? 绝大多数的被采访者都表示会参加。 用实际行动来体验也是响应“地球一小时”的一种方法,组员们在体验后也纷纷道出了自己的感想—— *
文档评论(0)