台北市立阳明高级中学辅导与管教学生实施细则.docVIP

台北市立阳明高级中学辅导与管教学生实施细则.doc

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臺北市立陽明中學、: 年月日校務會議通過年月日校務會議通過參、:  (一)年齡之長幼。  (二)年級之高低。  (三)動機與目的。  (四)態度與手段。  (五)行為之影響。  (六)家庭之因素。  (七)平日之表現。  (八)行為次數。  (九)行為後之表現。   二、學生之獎勵與懲罰,分左列各項:  (一)獎勵:1嘉獎。2小功。3大功。4特別獎勵:獎品、獎狀、榮譽狀(章)。  (二)懲罰:1警告。2小過。3大過。4特別懲罰:留校察看、輔導轉學。  三、有左列事蹟之一者記嘉獎:  (一)服裝儀容經常維持整潔端莊,足為同學模範者。  (二)禮節週到足為同學模範者。 (三)作業抽查表現優異者。  (四)團體活動成績表現優異者。  (五)節儉樸實足為同學模範者。  (六)拾物不昧,其金額較小者。  (七)與同學合作互助,表現優異者。  (八)服務學習盡職,足為同學模範者。  (九)主動為公,熱心服務者。  (十)勸導同學努力向上者。  (十一)體育運動時,表現運動道德優良者。  (十二)領導同學,為團體服務者。  (十三)愛護公物有具體事蹟者。  (十四)生活言行較前進步,有事實表現者。  (十五)代表學校,參加對外活動表現優良者。  (十六)熱心公益有事實證明者。  (十七)其他優良行為合於記嘉獎者。  四、有左列事蹟之一者記小功:  (一)代表學校參加對外活動表現優異,因而增進校譽者。  (二)擔任各級幹部,負責盡職表現優異者。  (三)維護公物,使團體利益不致遭受損害者。  (四)倡導正當課餘活動,成績優良者。  (五)熱心公共服務,能增進團體利益者。  (六)敬老扶幼,有顯著之事實表現者。  (七)參加各種服務成績優良者。  (八)維護團體秩序表現優良者。  (九)其他優良行為合於記小功者。  五、有左列事蹟之一者記大功:  (一)愛護學校或同學有特殊事實表現,因而增進校譽者。  (二)代表學校參加對外比賽成績特優者。  (三)參加各種服務,成績特優者。  (四)長期表現孝敬父母、尊敬師長、友愛兄弟姐妹,有具體事蹟者。  (五)經常幫助別人,而為善不欲人知,經查明情節確實,值得表揚者。  (六)有特殊義勇行為,並獲得優良之表揚者。  (七)有特殊優良行為,足為全校學生之模範者。  (八)其他優良行為合於記大功者。  六、有前列第五項各款事蹟之一而情節特殊者,予特別獎勵。  七、有左列事蹟之一者記警告: (一)服裝儀容未符合儀容標準規定,經屢次勸導後,仍不知改正者。  (二)禮貌不週,經勸導後仍不知改正者。  (三)不聽班級幹部勸告者。  (四)不按時繳交週記或作業,經催繳無效者。  (五)升降旗及各項集合,喧嘩嘻鬧者。  (六)言行態度輕浮、隨便,經糾正不聽者。  (七)服務公勤不盡職者。  (八)參加公共服務不認真或團體活動不熱心者。  (九)拾物不送招領,欲據為己有,而其金額較小者。  (十)無正當理由經常遲到,屢勸無效者。  (十一)不遵守公共秩序、上課安寧或破壞環境衛生情節輕微者。  (十二)因過失破壞公物,而不自動報告者。  (十三)不遵守請假規則者。  (十四)未經申請許可攜帶行動電話、呼叫器等相關通訊器材者。  (十五)在校上課期間未經許可隨意向外購買飲料、食品者。 (十六)遲到(含升降旗)累計每達四次者。 (十七)其他不良行為,合於記警告者。  八、有左列事蹟之一者記小過:  (一)欺騙師長情節輕微者。  (二)不按規定進出校區者。  (三)故意破壞公物情節輕微者。  (四)擾亂團體秩序或不遵守交通秩序或規則情節較重者。  (五)試場違規情節輕微者。  (六)攜帶或閱讀有礙青少年身心發展之書刊、圖片、錄音帶、錄影帶或光碟片等視聽資料者。  (七)不假離校外出者。  (八)無故不參加集會者。  (九)拾物不送招領,據為己有,而其金額較多者。  (十)言行不檢經警告不改者。  (十一)不服從糾察隊或班級幹部糾正者。  (十二)擔任班級幹部不負責盡職,影響工作推展者。  (十三)有吸煙行為及攜帶煙具。  (十四)爬牆外出。  (十五)違反前列第七項各款之一或其他不良行為,其情節較為嚴重者。  九、有左列事蹟之一者記大過:  (一)欺侮同學或毆打同學者。  (二)態度傲慢、污辱師長者。  (三)強行借用學校或他人財物者。  (四)無照駕駛汽、機車者。  (五)有威脅、恐嚇、勒索行為者。  (六)撕毀學校布告者。  (七)考試舞弊者。  (八)有竊盜行為且查證屬實。  (九)冒用或偽造文書、印章或塗改文件者。  (十)攜帶違禁物品,足以妨害公共安全者。  (十一)出入不正當場所、行為不檢有玷校譽者。  (十二)吸食或注射違禁品者。  (十三)參加校外不良幫派組織,經查屬實者。  (十四)有酗酒

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