2015上课用用汽化和液化讲解.ppt

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生活中的蒸发现象 * * * 导入新课 二 水蒸气 水 液态 气态 汽化 蒸发(例如:菜里的水的水干了) 沸腾(例如:锅里的水烧开了) 想一想:上述实验说明了什么? 现 象 酒精逐渐消失、 同时有凉的感觉 用棉签在手背上涂些酒精,吹一吹,观察酒精的变化,手背上涂酒精处有什么感觉? 活动二 将温度计插入盛有酒精的烧杯中,测量酒精的温度;再将温度计从酒精中取出,注意观察温度计的示数怎样变化。 现 象 温度计的示数先下降 后上升 活动一 酒精蒸气 酒精 蒸发过程有哪些特点呢? 蒸发 (1)是 的汽化现象 (2)在 下都能发生 (3)只在液体的 发生 (4)蒸发过程要从周围 , 因此蒸发有 作用 蒸发的特点: 缓慢 任何温度 表面 吸热 致冷 (缓慢或剧烈) 哪些因素能够影响蒸发的快慢? 猜想1、蒸发的快慢可能与液体 的高低有关。 猜想2、蒸发的快慢可能与液体 的大小有关。 猜想3、蒸发的快慢可能与液体表面上 有关。 【提出问题】 【建立猜想】 温度 表面积 空气流动快慢 【得出结论】 ①蒸发快慢与液体的温度高低有关 ②蒸发快慢与液体的表面积有关 ③蒸发快慢与液体表面空气流动快慢有关 生活中的应用 电吹风 干手器 加快蒸发 “火洲”坎儿井 减慢蒸发 2:探究“火洲”坎儿井 (1)、坎儿井: 是一个 工程,输水过程中可以减少水的 。 地下灌溉 蒸发和渗漏 * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网

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