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2015-2016学年北师大版选修4-5 不等式的性质 课件(29张).ppt
-*- §1 不等式的性质 -*- -*- §1 不等式的性质 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 ZHONGNANTANJIU 重难探究 首页 -*- §1 不等式的性质 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 ZHONGNANTANJIU 重难探究 首页 -*- §1 不等式的性质 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 ZHONGNANTANJIU 重难探究 首页 -*- §1 不等式的性质 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 ZHONGNANTANJIU 重难探究 首页 第一章 不等关系与基本不等式 §1 不等式的性质 2.不等式的性质 探究一 探究二 探究三 探究四 探究五 探究一 探究二 探究三 探究四 探究五 探究一 探究二 探究三 探究四 点评 利用求差法比较两个代数式大小的关键是将差变形,通常先将差变形为连乘的形式或平方和的形式,再结合不等式的性质比较差与0的大小.常用的变形技巧有因式分解、配方、通分、分子或分母有理化、平方相减等. 探究五 探究一 探究二 探究三 探究四 探究五 探究一 探究二 探究三 探究四 探究二利用求商法比较大小 若比较大小的两数(式)是同号,或指数式之间比较大小,往往可以考虑利用求商法比较. 典型例题2 已知abc0,比较a2ab2bc2c与ab+cbc+aca+b的大小. 思路分析:用求差法不易变形,所以用求商法. 探究五 探究一 探究二 探究三 探究四 探究五 探究一 探究二 探究三 探究四 点评 用求商法比较两个式子的大小时,作商之后的变形要向着有利于判断商与1的大小关系的方向变形,这是最重要的一步.另外还需注意两式的符号. 探究五 探究一 探究二 探究三 探究四 探究五 探究一 探究二 探究三 探究四 探究五 探究一 探究二 探究三 探究四 探究五 探究一 探究二 探究三 探究四 点评 利用不等式的性质判断命题的真假时,关键要搞清楚性质的条件与所研究问题的条件是否一致.否定一个结论只需举一个反例即可.解此类问题,取特殊值检验往往事半功倍.但要注意特殊值法只能适用于证明结论不成立. 探究五 探究一 探究二 探究三 探究四 变式训练3判断下列各命题是否成立,并简述理由: (1)若ab,则acbc; (2)若ac2bc2,则ab; (3)若ab,则2-xa2-xb. 解:(1)若ab,则c≥0时,acbc不成立. (2)若ac2bc2,两边同除以c2,可得ab,因此不成立. (3)若ab,∵2-x0,∴2-xa2-xb,成立. 探究五 探究一 探究二 探究三 探究四 探究五 探究一 探究二 探究三 探究四 方法技巧 1.证明不等式的常用方法: (1)直接利用不等式的性质,最常用的性质有传递性、可乘性、同向可加性等; (2)求差法或求商法; (3)函数的单调性. 2.在直接利用不等式的性质证明时,特别注意以下几点: (1)是否是同向不等式; (2)此性质是否可以逆用; (3)无相减、相除的性质. 探究五 -*- §1 不等式的性质 -*- -*- §1 不等式的性质 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 ZHONGNANTANJIU 重难探究 首页 -*- §1 不等式的性质 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 ZHONGNANTANJIU 重难探究 首页 -*- §1 不等式的性质 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 ZHONGNANTANJIU 重难探究 首页 -*- §1 不等式的性质 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 ZHONGNANTANJIU 重难探究 首页
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