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河南省确山县第二高级中学2013-2014学年高二生物上学期第一次月考试题新人教版
(满分100分,时间90分)
一、单项选择题(每小题2分,共60分)
1. 下列对血浆、组织液和淋巴的叙述错误的是 ( )
A.血浆成分渗出毛细血管就成为组织液
B、淋巴渗出毛细淋巴管就成为组织液
C、组织液渗入毛细血管就成为血浆
D、组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴
2.哺乳动物两个相邻的肌肉细胞之间进行物质交换的内环境是
A.血浆 B.淋巴液 C.组织液 D.细胞内液
3、正常情况下,人体进食后血液内( )
A胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加
C胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少D.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少
.下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是( )
A.肺泡腔内的气体 B.C.心室腔内的血浆 D.膀胱腔内的尿液
.下列过程发生在人体内环境中的是( )
A.B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸
C.食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸
D.胰岛细胞合成胰岛素
.下列各组化合物中全是内环境组成成分的是( )
A.O2、CO2、血红蛋白、H+
B.过氧化氢酶、抗体、激素、H2O
C.纤维蛋白原、Ca2+、载体
D.、HPO、葡萄糖、氨基酸
. 某人不小心从高处摔下,到医院检查,下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是( )
A.针刺双脚观察是否有反应
B.检查血细胞的数量是否有变化
C.检查膝跳反射是否正常
D.要求此人复述医生的一段话
. “小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体,而传入神经元及神经中枢未受到侵染,所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢( )
A.能运动,对刺激有感觉
B.运动障碍,对刺激有感觉
C.能运动,对刺激无感觉
D.运动障碍,对刺激无感觉
1..在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。请你推测“沉默突触”最可能是( )
①突触小体中没有细胞核 ②突触后膜缺乏相应的受体
③突触前膜缺乏相应的受体 ④突触前膜不能释放相应的神经递质
.①② B.①④ C.②③ D.②④
1.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是( )
A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液
B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液
C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水
D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液
115.取正常小鼠,每天饲喂一定量的甲状腺激素后该小鼠( )
A.新陈代谢增强,促甲状腺激素含量增加
B.新陈代谢增强,促甲状腺激素含量减少
C.新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量增加
D.新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量减少
1.下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的理解是( )
A.a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素
B.a和b同时作用于z,对z产生促进作用
C.甲状腺激素过多,会抑制x、y的分泌功能
D.x、y分别表示垂体和下丘脑
1.当人所处的环境温度从25 ℃降至5 ℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为( )
A.减少、减少、增加、不变 B.增加、增加、减少、不变
C.增加、减少、增加、不变 D.增加、增加、减少、减少
19.给动物饮相同量的清水,与对照组动物相比,一段时间后会出现尿量减少的实验动物是( )
A.输液不久后的动物 B.患糖尿病的动物
C.切除垂体的动物 D.摄入过多食盐的动物
.
① 可参与血糖平衡的调节
② 有调节躯体运动的高级中枢
③ 可合成和分泌促甲状腺激素释放激素
④ 垂体通过控制下丘脑进而调控性腺的分泌活动
A. ①② B②③ C. ②④ D.①③
21.稳态的生理意义是 ( )
A.使体温维持相对恒定 C.使内环境的渗透压处于相对平衡
B.使体液的PH保持相对稳定 D.是机体进行正常生命活动的必要条件
22.与人体高级神经中枢无直接联系的活动是( )
A.上自习课时边看书边记笔记
B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来
C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起
D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名
A、突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
B、兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号
C、构成突触的两个神经元之间是有组织液相间隔
D、兴奋在突触处只能单向传递
24.在短期饥饿状态下,人体血浆中会出现的变化是(
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