最小公倍数（g3）ppt课件.pptVIP

* 一、我会找 1．找4和6的倍数。 4的倍数： 6的倍数： （1）例1与黑板上的板书有什么不同?为什么? （2）小精灵的这样表示方法是什么意思？ （3）请在图上找出4和6的最大公因数（最小公因数）和最大公倍数（最小公倍数）。 阅读思考： 阅读思考： （1）例1与黑板上的板书有什么不同?为什么? （2）小精灵的这样表示方法是什么意思？ （3）请在图上找出4和6的最大公因数（最小公因数）和最大公倍数（最小公倍数）。 一、我会找 8的倍数 6的倍数 6和8的公倍数 2．找6和8的公倍数，并圈出它们的最小公倍数。 1．找4和6的倍数。 4的倍数： 6的倍数： 阅读思考： 1.书上的男孩和女孩是怎么求6和8的最小公倍数的？ 2.你还有其他方法吗？可以和你的同桌讨论一下。 二、我会求 我还会用其他方法求6和8的最小公倍数。 方法一： 方法二： 6和8的最小公倍数是（ ） 2 2 2 3 12 2 2 3 2 独有的质因数 公有的质因数 3 2 2 2 2 3 2 2 24 公有的质因数 独有的质因数 观察思考： 两个数的公倍数和它们的最小公倍数之间有什么关系？ 三、我发现 找出下列每组数的最小公倍数。你发现了什么？ 3和6的最小公倍数是（ ）