南昌大学计算机作业第三章节答案.docxVIP

南昌大学计算机作业第三章节答案.docx

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1、下列有关启动Word 2003的错误方法是( )。A. 执行“开始”菜单的“程序”中的“Microsoft Word” B. 在桌面中Microsoft Word 的快捷方式图标上双击鼠标左键C. 执行“开始”菜单中的“运行”命令,然后在对话框中输入Word 的路径D. 在任意一个Word 文件的图标上双击鼠标右键[D] 教师批改:D 2、在Word 2003中,为打开两个非连续的文件,在打开对话框中,其选择方式是( ) 。A. 单击第一个文件,Shift+单击第二个文件B. 单击第一个文件,Ctrl+单击第二个文件C. 双击第一个文件,Shift+双击第二个文件D. 单击第一个文件,Ctrl+双击第二个文件[B] 教师批改:B 3、在Word 2003编辑状态下,若要进行选定文本行间距的设置,应该选择的操作是( )。A. 单击“编辑” → “格式” B.单击“格式” → “段落” C.单击“编辑” → “段落” D.单击“格式” → “字体” [B] 教师批改:B 4、在编辑文章时,要将第五段移到第二段前,可先选中第五段文字,然后( )。A. 击[剪切]按钮,再把插入点移到第二段开头,击[粘贴]按钮B. 击[粘贴]按钮,再把插入点移到第二段开头,击[剪切]按钮C. 把插入点移到第二段开头,击[剪切]按钮,再击[粘贴]按钮D. 击[复制]按钮,再把插入点移到第二段开头,击[粘贴]按钮[A] 教师批改:A 5、在Word 2003编辑状态下,使用超级链接可以使用( )。A. 工具菜单中的命令B. 编辑菜单中的命令C. 格式菜单中的命令D. 插入菜单中的命令[D] 教师批改:D 6、页面设置对话框中不能设置( )。A. 纸张大小B.页边距C.打印范围D.正文横排或竖排[C] 教师批改:C 7、在使用Word 2003文本编辑软件时,可在标尺上直接进行的是( )操作。A. 嵌入图片B. 对文章分栏C. 段落首行缩进D. 建立表格[C] 教师批改:C 8、Word 2003中显示有页号、节号、页数、总页数等的是( )。A. 常用工具栏B. 菜单栏C. 格式工具栏D. 状态栏[D] 教师批改:D 9、使用常用工具栏的按钮,可以直接进行的操作是( )。A. 嵌入图片B. 对文章分栏C. 插入表格D. 段落首行缩进[C] 教师批改:C 10、在那种视图模式下,首字下沉和首字悬挂无效( )。A.页面B.普通C.WEB D. 全屏显示[B] 教师批改:B 11、Word 2003主窗口的标题栏最右边显示的按钮是( )。A. 最小化按钮B. 还原按钮C. 关闭按钮D. 最大化按钮[C] 教师批改:C 12、[页面设置]命令在哪个菜单中( ) 。A.[文件]菜单B.[编辑]菜单C.[格式]菜单D.[工具]菜单[A] 教师批改:A 13、[样式]命令在哪个工具栏上( ) 。A.常用B.窗体C.格式D.框架集[C] 教师批改:C 14、若要在打印文档之前预览,应使用的命令是( )。A.[格式]菜单中的[段落]命令B.[视图]菜单中的[文档结构]命令C.[常用]工具栏中的打印图标D.[文件]菜单中的[打印预览]命令[D] 教师批改:D 15、在Word 2003中,为了选择一个完整的行,用户应把鼠标指针移到行左侧的选定栏,出现斜向箭头后,( )。A. 单击鼠标的左键B. 双击鼠标的左键C. 三击鼠标的左键D. 单击鼠标的右键[C] 教师批改:A 16、使用什么命令可使本来放在下层的图,移置于上层( ) 。A.[绘图]下拉菜单中的[组合]命令B.[绘图]下拉菜单中的[微移]命令C.[绘图]下拉菜单中的[叠放次序]命令D.[绘图]下拉菜单中的[编辑顶点]命令[C] 教师批改:C 17、在Word 2003中,以下说法正确的是( )。A.Word 中可将文本转化为表,但表不能转成文本B.Word 中可将表转化为文本,但文本不能转成表C.Word 中文字和表不能互相转化D.Word 中文字和表可以互相转化[D] 教师批改:D 18、减少缩进量和增加缩进量调整的是( ) 。A.全文的左缩进B.右缩进C.选定段落的左缩进D.所有缩进[C] 教师批改:C 19、下列样式哪个选项可以删除( )。A.标题B.默认段落字体C.用户定义的样式D.正文[C] 教师批改:C 20、在Word 2003编辑状态,执行两次复制操作后,则剪贴板中( ) 。A.仅有第一次被复制的内容B.仅有第二次被复制的内容C.有两次被复制的内容D.无内容[C] 教师批改:C 21、有关Word 2003[打印预览]窗口,说法错误的是( ) 。A.此时不可插入表格B.此时可全屏显示C.此时可调整页边距D.可以单页或多页显示[A] 教师批改:A 22、如果想在Word 2003主窗口中显示常用工具按扭

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