《燃烧和灭火》ppt课件初定稿.pptVIP

燃烧的定义: 可燃物与氧气发生的一种发光放热的剧烈的氧化反应 请指出下面图中哪些物体能燃烧（可燃物）: 沙子 棉花 水 纸 酒精 木材 火柴 岩石 √ √ √ √ √ 着火点：物质燃烧所需的最低温度。 是物质本身的固有属性。 物质 白磷 红磷 木材 木炭 无烟煤 着火点(oC) 40 240 250～330 320～370 700～750 通常状况下一些常见物质的着火点 1．可燃物。 燃烧的条件： 思考：三者是否需要同时具备呢？ 2．与氧气(或空气)接触。 3．温度达到可燃物着火点。 燃烧条件的探究： 1．可燃物。 2．与氧气(或空气)接触。 3．温度达到可燃物的着 火点。 燃烧的条件 三者必须同时具备缺一不可 点燃一根蜡烛，你都能想到哪些方法将其熄灭呢？ 所提供的物品： 沙土、剪刀、烧杯、湿布、水、胶头滴管等。（也可以不用上述物质） 思考: 6、用嘴对着燃烧的蜡烛用力吹气， 结果蜡烛熄灭了。 5、向燃烧的蜡烛上浇水，结果蜡烛熄灭了。 3、在点燃的蜡烛上方倒扣一只烧杯，由于蜡烛燃烧不断地消耗氧气，当氧气量不足时，蜡烛熄灭。 4、用湿布覆盖，结果蜡烛熄灭了。 1、用沙土覆盖，结果蜡烛熄灭了。 2、剪去蜡烛的烛芯，或在蜡烛的下面截取其中的一大段，蜡烛很快熄灭。 (隔绝氧气) (去除可燃物) (隔绝氧气) (降温和隔绝氧气) (降温至着火点下) (降温至着火点下) 方法及原理： 灭火就是——破坏燃烧的条件 1．可燃物。 2．氧气(或空气)。 3．温度达到着火点。 燃烧的条件 灭火的原理 选择其一 同时具备缺一不可 1．清除或隔离可燃物。 2．隔绝氧气(或空气)。 3．使温度降到着火点以下。 釜底抽薪 杯水车薪 钻木取火 游戏一：小小成语大道理 游戏二：人人争当消防员 1、纸箱着火 2、炒菜时油锅着火 3、扑灭森林大火 4、酒精洒在桌面上燃烧起来 5、图书室档案着火 1、可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应叫做燃烧，燃烧需要三个条件： （1）可燃物； （2）氧气（或空气）； （3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。 2、灭火的原理： （1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离； （2）隔绝氧气（或空气）； （3）使温度降到着火点以下。 小结: 1．纸比煤易点燃的原因是（ ） A．纸比煤接触空气面积大 B．纸比煤的着火点高 C．纸比煤的着火点低 D．纸比煤的密度小 2．森林着火，消防队员开辟“防火隔离带”的目的在于（ ） A．降低可燃物的温度 B．隔离空气 C．隔离可燃物 D．开辟运水的道路 C C 3. 1992年海湾战争期间，科威特大批油井被炸，起火燃烧，我国救援人员在灭火工作中做出了贡献，下列措施不能考虑用于灭火的是 （ ） A.设法阻止石油喷射 B.设法降低油井井口的温度 C.设法使火焰与空气隔绝 D.设法降低石油的着火点 D 4.将点燃的火柴竖直向上，火柴不易继续燃烧，其原因是（ ）A．火柴梗温度达不到着火点 B．火柴梗的着火点比火柴头的高 C．火柴梗潮湿，不易继续燃烧 D．火柴梗接触氧气少 A 5、发生下列情况时，所采取的灭火方法，不恰当的是( ）A、抄菜时油锅着火，立即盖上锅盖B、酒精灯不慎被打翻起火，用湿抹布扑盖C、电器因短路起火时。用水浇灭D、用液态二氧化碳灭火器扑灭图书馆等的火灾 C