冀教语文八下有的人纪念鲁迅有感教学设计.docVIP

冀教语文八下有的人纪念鲁迅有感教学设计.doc

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●课前预习 ●●学习目标 1 正确读记”“伟大、不朽”等词语。 2 能有感情地朗诵诗歌,把握作者的思想感情,懂得为人民的人将获得永生,与人民为敌的人必然灭亡的道理,树立正确的人生观(重点)。 3 了解本文运用的对比手法,体会这种手法运用的好处。(难点) ●●作者简介 臧克家 生平简介:臧克家(1905—2004)山东诸城人。他自幼受祖父、父亲影响,打下了良好的古典诗文基础。1925年首次在全国性刊物《语丝》上发表作品,署名少全。1929年,在青岛《民国日报》上第一次发表新诗《默静在晚林中》,署名克家。 文学成就:近代杰出诗人、作家,中国现实主义新诗的开山人之一。 主要作品:《难民》《老马》《罪恶的黑手》等。 人生格言:读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。 ●●课文背景 写作背景 1949年,臧克家来到了北京。10月19日是鲁迅先生逝世13周年纪念日,胜利了的人民在全国各地第一次公开地隆重纪念伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅先生。臧克家亲自参加了首都的纪念活动,并去瞻仰了鲁迅故居,睹物思人,百感交集,心中充满了对鲁迅的思念和崇敬,写了《有的人》这首短诗。 ●课堂学习 ●●字词学习 近反义词 近义词 情愿——宁愿 到处——处处 抬举——抬爱 伟大——崇高 反义词 情愿——勉强 抬举——贬低 伟大——渺小 ●●课文全解 $xlesson$ $audio$20$end$$title$20 有的人 $lesson_start$ $audio$a09204$end$ ——纪念鲁迅有感 $audio$a09216$end$ $sentence$有的人活$word$着$end$, $audio$a09205$end$ 他已经死了; $audio$a09206$end$ 有的人死了, $audio$a09207$end$ 他还活着。$end$$meaning$ $audio$a09208$end$ $sentence$有的人 $audio$a09209$end$ 骑在人民头上:“呵,我多$word$伟大$end$!” $audio$a09210$end$ 有的人 $audio$a09211$end$ $word$俯$end$下身子给人民当牛马。$end$$paragraph$ $audio$a09212$end$ $sentence$有的人 $audio$a09213$end$ 把名字刻入石头,想“$word$不朽$end$”;$end$ $audio$a09214$end$ $sentence$有的人 $audio$a09215$end$ $word$情愿$end$作野草,等着地下的火烧。$end$$paragraph$ $audio$a09301$end$ 有的人 $audio$a09302$end$ 他活着别人就不能活; $audio$a09303$end$ 有的人 $audio$a09304$end$ 他活着为了多数人更好地活。$paragraph$$meaning$ $audio$a09305$end$ $sentence$骑在人民头上的 $audio$a09306$end$ 人民把他摔$word$垮$end$; $audio$a09307$end$ 给人民作牛马的 $audio$a09308$end$ 人民永远记住他!$end$$paragraph$ $audio$a09309$end$ $sentence$把名字刻入石头的 $audio$a09310$end$ 名字比$word$尸首$end$烂得更早; $audio$a09311$end$ 只要春风吹到的地方 $audio$a09312$end$ 到$word$处$end$是青青的野草。$end$$paragraph$ $audio$a09313$end$ $sentence$他活着别人就不能活的人,他的$word$下场$end$可以看到; $audio$a09314$end$ 他活着为了多数人更好地活的人, $audio$a09315$end$ 群众把他抬举得很高,很高。$end$$paragraph$$meaning$ $link$ $word$ 1着: 伟大:品格崇高;才识卓越。例句:鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家。 俯:头低下。带“俯”字的成语:俯首贴耳、俯首听命。 不朽:永不磨灭。带“朽”字的成语:永垂不朽、朽木不雕、摧枯拉朽。 情愿:心里愿意。带“愿”字的成语:甘心情愿、两相情愿、事与愿违、如愿以偿。 垮:崩溃;溃败。 尸首:人的尸体。带“首”字的成

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